字面|“蛛丝马迹”的“马”是什么马？字面背后的故事她在抖音告诉你
【字面|“蛛丝马迹”的“马”是什么马？字面背后的故事她在抖音告诉你】_原题为 “蛛丝马迹”的“马”是什么马？字面背后的故事她在抖音告诉你
语文并不是一门工具学科 ， 除了基础知识 ， “文”背后还有文章、文史与文化 。 人们经常使用的语句 ， 却不一定能知其背后所以然 。
有一位拥有736万粉丝的网络达人 ， 专注于基础语文教学 。 她是@ 豆神教育-杨老师 ， 在抖音讲词句、写作、阅读以及字面背后的文化故事 。
“过去的语文集中在汉语工具层面 ， 现在的语文正在回归文学教育 。 ”杨老师介绍道 ， 教材改革之后 ， 文学教育比例提升 。 之后的考试 ， 语文学科的重要性将越来越凸显 ， “得语文者得天下” 。
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杨老师认为 ， 对学生语文素养的培育 ， 应在课本之外做延伸 。 单纯教授考试的内容 ， 学生其实无法深入了解到语文学科的魅力 。 例如 ， 她在抖音视频中提问 ， 成语“蛛丝马迹”中的“马” ， 是哪一种马呢？
“在成语中 ， ‘蛛’指的当然是蜘蛛 ， 但‘马’却不是奔跑的马 ， 而是指‘灶马’这种昆虫 。 它的字面意思是从挂下来的蛛丝可以找到蜘蛛的所在 ， 从灶马的印记可以查明它的去向 。 ”她补充道 ， 灶马的学名是土灶螽 ， 民间俗称灶鸡子 ， 该生物常常出没于灶台和杂物堆的缝隙之中 ， 在行走的时候 ， 会留下浅浅的足迹 ， 成为这个成语的由来 。
很多网友在评论区中留言“跟着杨老师增长了太多知识了” ， 还有家长反馈“报告杨老师 ， 孩子最近老来听你讲课 ， 很专心！”
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@豆神教育-杨老师不仅科普关于语文和文学的知识 ， 还会讲解实操中的知识点 。 很多同学在写作文时 ， 经常使用一连串的“有” ， 比如“老师有一头乌黑浓密的长发 ， 有一双灵动的大眼睛 ， 有一个小巧高挺的鼻子 ， 还有一张樱桃小口 。 ”
这样的描写 ， 显得普通又累赘 ， 那该如何去修改呢？杨老师分享道：用不同的动词替代 。“老师披着一头乌黑浓密的长发 ， 浅浅的眼窝中镶嵌着一双灵动大眼睛 ， 她鼻梁高挺嘴巴小巧 ， 通身一派书卷气 。 ”替换几个字 ， 整体文风就灵动了起来 。
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除写作外@豆神教育-杨老师还会讲解语文的另一重要模块——阅读 。 她强调 ， 小学生应掌握阅读五步法：一 ， 看题目 ， 明确内容 ， 在文章中提取答题的关键词；二 ， 看问题 ， 明确答题方向 ， 知道题目所考内容；三 ， 看文章 ， 抓关键 ， 知道文章的大致写作内容 ， 带着之前的问题在文章中找答案画出来 ， 四 ， 再看问题 ， 答题 ， 不要过分相信自己的记忆 ， 认真审题；五 ， 检查 。
除此之外 ， 她的抖音视频中还包罗着古诗词鉴赏、外国文学、名著解析等话题 ， 全方位展开线上语文教育 。
截至2019年6月 ， 抖音平台上青少年教育类内容视频累计播放量超过4752亿 ， 累计点赞量近149亿 ， 累计转发分享量超过8.5亿 。 越来越多拥有丰富教学经验的老师开始在线上教学 ， 将知识传递给更多青少年 。
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