四季之美|五年级第22课《四季之美》预习笔记,思考四季之美,美在哪里?( 二 )
4、第四部分“冬之美”(第4自然段):写冬天早晨不同情况下的美丽景色 。 “冬天最美是早晨”是中心句 。 作者抓住冬天的早晨落雪、铺满白霜、无雪无霜几种情况 , 特别是手捧火盆这令人无比温暖的场景展开描写 , 让我们既领略到了冬天的情趣 , 又感受到了冬天的暖意 。
“只是到了中午 , 寒气渐退 , 火盆里的火炭 , 大多变成了一堆白灰 , 这未免令人有点儿扫兴 。 ”【对比】这句话将炭火燃尽的情景与前文手捧火盆的温暖进行对比 , 虽然有点淡淡的失望 , 但正是这冬日趣味由浓转淡的对比 , 让我们感受到冬天也不是鼓噪无味的 , 在平淡中突出了冬天的美 。
五年级第21课《古诗词三首》预习笔记 , 赏自然美景 , 品古人情思
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