高校|高三成绩大幅度提高一般出现在什么时候?老师道出了实情


高校|高三成绩大幅度提高一般出现在什么时候?老师道出了实情
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高校|高三成绩大幅度提高一般出现在什么时候?老师道出了实情
进入高三 , 几乎所有的学生都憋着一股劲 , 因为他们把高三复习看作是最后一次机会 , 那么 , 高三努力了就能见效吗?高三成绩大幅度提升 , 一般在什么时候?如果一模考试不理想 , 还有没有机会?
高三老师下面就针对这些问题 , 进行一些解释 , 希望能够给大家提供帮助!
一、高三各轮次复习的目标?高三复习 , 现在普遍采取的是“三轮复习”模式 , 一轮复习时间最长 , 一般从高二下学期或者高三开始进行复习 , 一直到第二年的三月份左右;第二轮复习时间缩短 , 一般从三月份到五月份;第三轮复习时间更短 , 一般从五月份到六月份 。 各地的情况 , 会有所不同 , 但是大同小异 。
三个轮次的目标也不一样 , “一轮重基础 , 二轮重能力 , 三轮重士气” 。
二、高三大幅度提高一般在哪个阶段?
通过时间长短可以看出 , 一轮复习的时间最长 , 也是被认为是最重要的一个阶段 。

从心理学和教育学的角度来说 , 学习者在掌握新知识和技能的过程中 , 学习水平并不是直线上升的趋势 , 会呈现出四个不同的阶段:学习阶段、提高阶段、学习高原期和克服高原期阶段 。 想想我们学车的时候 , 是不是也有一个阶段提升很快 , 但是一个阶段总是做不好 , 然后下车休息了一会 , 就感觉像“开窍”了一样?学习也是如此 。
万事开头难!高三刚开始 , 由于知识的深化和题目的综合性更强 , 学生往往觉着非常困难 , 题目难做 , 而且易错 , 经过一段时间的复习后 , 学生会进入快速提升阶段 。
所以 , 高三一轮复习 , 应该是大规模提升的阶段 , 是学生必须要抓住的一个阶段 。 但是 , 实际的情况并非如此 , 很多学生在一轮复习中 , 并没有明显感觉到自己的提升 , 这是为什么?
三、高三一轮复习 , 为什么感受不到自己的提升?
经过一段时间的努力 ,其实高三的学生已经有了明显提升 , 很多学生其实并没有意识到 , 比如高三的你 , 再重新去看高一和高二的题目 , 站在高三的视角去看 , 那些当初让你头疼的题目 , 其实已经变得简单了 , 这说明你的知识、能力和思维都有了很大的提升 。 为什么你没有意识到呢?这是因为:
1、你周围的同学也都在提升:对于多数学生 , 大家都差不多 , 你要想超过别人 , 就要“匀加速运动” , 否则就感受不到这种提升 , 但是“加速”哪有那么容易 , 所以 , 当大家都在提升时 , 你可能并没有感受到 。
2、高三的题目更难了:高三题目更深 , 综合性更强 , 你遇到的难题也越来越多 , 在解决这些难题的过程中 , 实际上是有提升的 , 但是也会遇到越来越多的困难 , 有的学生甚至对自己产生怀疑 。
3、做题能力还有待提升:高三一轮复习 , 老师重视基础知识的讲解和落实 , 但是 , 学生听懂了 , 学会了 , 未必能做对 , 也就是说学生的“应试能力”还需要提升 , 而这主要是二轮和三轮复习的主要增长点 , 一轮复习还欠些火候 。
四、一模考不好 , 高考还有机会吗?
一轮复习时间最长 , 投入的精力最多 , 理应是提升幅度最快的一个阶段 , 但是 , 一模考试 , 很多学生却不能如愿以偿 , 结果很泄气 , 有的学生甚至会在这个时候放弃学习 , 就是因为他们把一轮复习看得太重了 。


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