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我们为何如此热衷于各种各样的评比评估活动？

校长在主席台宣布每年一度的艺术节正式开幕 。 校长表示将在12月31日宣布艺术节活动评比中的获得一二三等奖的班级 。每年这个时候 ， 我都非常地纳闷 ， 一个类似欢乐嘉年华的艺术节活动 ， 为何一定要评比出个一二三等奖出来 。 但是 ， 年年如此 ， 从未改变 。 据我所知其它兄弟学校也大致如此 。 拿一等奖的毕竟是少数班集体和个人 ， 很多拿不到奖和拿三等奖的班集体和个人难免黯然伤心 。 我想 ， 如果学校不去评比 ， 或许艺术节就是皆大欢喜的嘉年华 。 剔除了功利性的评比 ， 作为审美的艺术节才更有审美性 ， 更欢乐 ， 更轻松 ， 当然 ， 也更美好！我们为何如此热衷于各种各样的评比评估活动？
我感觉 ， 我们这个社会是非常热衷于各种各样的评比评估活动的 。 刚刚入职时的2002年 ， 恰逢我校参加市一级评估活动 。 为了迎接评估 ， 我们是没有周末的 ， 每天都是要加班的 。 上级让我编写1998年到2002年的第二课堂教学设计 。 我惊讶地说：“1998年 ， 我才刚上大学 ， 我没在这里工作啊！你们交给我的是不可能完成的任务 。 ”“叫你做你就做 ， 别那么多牢骚！明天就要教纸质版的给我！”我还没反应过来 ， 领导就走了 。 “你就编就行了！”同事说道 。 “难道是让我造假吗？”我还在诧异 。 “天啊！你真是刚毕业的 。 我告诉你我们迎接评估的资料里90%上都是假的 。 前几天 ， 领导让我写本书 ， 要求一周内完稿 。 不造假 ， 一本书一周能写出来吗？”我们为何如此热衷于各种各样的评比评估活动？
看着堆积如山的迎接评估资料 ， 我默默地感叹 ， 这要砍掉几棵大树 ， 才能生产这么多A4纸 ， 而这所有的A4纸上90%以上都是造假的文字垃圾 。 罪孽啊！罪孽！两年后 ， 学生又参加省一级评估 ， 更多规模的造假和更大规模的加班折磨着我们每个人的身心 。 最后 ， 顺利通过后的总结大会上 ， 校长说 ， 他动用了多少多少私人关系才让我们的评估顺利通过 。 我私下想 ， 既然你有这么多私人关系能动用 ， 就别让我们造假了 。最让我压力山大的是文明城市的评比 。 记得校长在大会上严肃地 ， 掷地有声地说道：“我们市在全国的经济地位是很高的 ， 但是 ， 我们在文明城市的评比中 ， 成绩总是不如人意 。 今年领导非常重视 ， 下了死命令：哪个片区 ， 哪个单位 ， 哪个个人出了问题 ， 那是要承担历史责任的 。 我们是要追查问责的 。 为了你们养家糊口的工作 ， 为了自己的前途 ， 当然也是为了我们单位的命运 ， 请务必做到……”天啊！一个文明城市评比搞得像上战场一样 。 一时间人心惶惶 ， 生怕承担“历史责任”！不过 ， 静下心来想想 ， 难免唏嘘不已：以如此的方式来评比文明 ， 这样的文明还有多大意义？我们为何如此热衷于各种各样的评比评估活动？
我不明白 ， 我们这个社会为什么如此热衷于各种各样的评比和评估 。我们自自在在地过日子 ， 快快乐乐地生活 ， 不要什么评比 ， 也不要什么评估 ， 难道就不行吗？


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