学霸|班主任老师调座位，看似公平实则暗藏“小心思”，家长：心领神会( 二 ) 学霸

第四个小心思：按照班级分组

班主任老师很喜欢将班级学生分组进行竞争性的学习，比如班级左侧的学生为一组，中间学生为一组，而右侧学生为另外一组。既然要进行竞赛，那自然要评估下综合实力啦。比如老师会把班级文化成绩前3名、劳动能力前3、文艺特长前3、体育能力前3等分别安排在3个组中。这个方法非常受用，你的班主任老师采用过吗？
其实对老师的这些小心思，从前多半家长是不得而知的，但是随着家长群和家长会的沟通，对老师的这些小心思，家长朋友感叹：已经是心领神会了。相信看完以上内容后，学生们也更能理解老师的良苦用心，学霸感叹到：我懂了。
其实在班级里，被老师安排在了什么座位上、身边的同学成绩如何并不重要，最重要的还是学生本身的自觉性。就算是把一些不知进取的学生放在学霸旁边，也起不到带动的作用，那中小学生应该如何通过自身努力提升成绩呢？
中小学生想要提升成绩，离不开这2点努力第一点，制作错题库。无论是学霸还是考神，都有不会做的题目，也无论是哪门学科，都需要一本错题库。一个月往回看一遍自己这个月不太会的题目，如果已经可以充分的掌握了，那就从错题库中删除。
第二点，坚持不放弃。学海无涯苦作舟，学习的道路是艰辛的，只有不怕苦不怕累坚持不放弃的努力走完这段路程，才能收获光明和希望。把所有的挫折当做成功路上的垫脚石，每一次的失败，都是为未来添砖加瓦。
笔者寄语：班主任老师真不是好当的，每天天还没亮就起床准备上班，过了下班时间还在为学生的作业和成绩挂心，就连调座位这种看似很简单的小事都有这些小心思。希望学生们能珍惜老师的劳动成果，积极配合老师提升成绩。
以上就是这期的全部内容，你的班主任老师调座位时，主要存在哪些小心思呢？