强基|高中有必要组建强基计划教学班吗？全国学者齐聚深圳探讨
_原题为 高中有必要组建强基计划教学班吗？全国学者齐聚深圳探讨
报料有奖
南都深圳报料电话：0755-82121212
【强基|高中有必要组建强基计划教学班吗？全国学者齐聚深圳探讨】南都讯采访人员伍曼娜“强基计划”背景下高中育人方式如何实施变革？如何通过打造学习共同体 ， 培育拔尖创新人才？高中有必要组建强基计划教学班吗？11月6日 ， 在深圳市南山区北大附中深圳南山分校隆重召开了主题为“强基计划背景下普通高中拔尖创新人才协同培养”的研讨会 。 来自全国各地的政策研究专家、知名高校管理者、教育实践者近五百人齐聚鹏城 ， 共话强基计划背景下的新高考与人才培养 。
文章图片
文章图片
全国各地专家齐聚南山展开交流
高中教育与高等教育的衔接越来越重要 ， 要聚焦新高考新教材 ， 重视高中阶段基础学科的“学科高地”建设 。
会议伊始 ， 深圳市教科院副院长刘桂娟 ， 深圳市南山区教育局副局长、深圳市南山外国语学校（集团）党委书记、校长夏育华 ， 为明教育研究院院长周猛分别致辞 。 大家表示要站在人才培养与国家战略需求相对接的角度 ， 审视高中教育乃至义务教育 ， 只有这样 ， 才能培养出国家急需的建设人才 。 会议共分主旨报告、主题演讲、圆桌论坛三个环节 。 分别由深圳市南山区教科院院长余耀贤、中国教育报资深主编王强和深圳市教科院教研中心主任龚湘玲主持 。
在主旨报告环节 ， 国家教育政策研究者、重量级学者阐述了对“强基计划”的政策分析与战略思考 。
中国教育发展战略学会常务副会长兼秘书长、教育部教育发展研究中心原副主任韩民一方面从政策角度分析了“强基计划”对基础教育产生的影响 ， 另一方面分享了高等教育和基础教育如何响应国家政策和推动这项改革 。 韩民特别讲到 ， 高等教育的人才选拔方式对基础教育的办学具有重要的导向作用 ， 基础教育改革不但要培养综合素质、关键能力 ， 更要注重学生的创新精神和创新能力的培养 ， 并就此提出了具体的建议 。
中国教育发展战略学会高中教育专业委员会副理事长兼秘书长、北京大学教育学院高中教育大数据实验室主任、博士生导师蒋承作了题为《“强基计划”与高中教育发展》的报告 。 他首先从理论研究的高度分享了如何从公平性、科学性、精确性和可行性的角度去评价和理解高中教育选拔制度；提出需要从国家、社会和个人发展的需求出发做出思考和应对 ， 并特别讲到国家对高中教育发展的愿望和需求；强调高中教育与高等教育的衔接越来越重要 ， 要聚焦新高考新教材 ， 重视高中阶段基础学科的“学科高地”建设 。
中国教育科学研究院理论所教育制度研究室主任、博士后导师、北京大学人文研究中心特约研究员陈金芳则聚焦新时期学校考改、课改动态及应对策略作了专题分享 。 陈金芳提出建议 ， 要注重课堂教学方式转型 ， 注重学生学习方式的改变 ， 注重学生核心素养在学科教学中的落地 ， 注重信息技术与学科的深度融合 。
共同探讨办学与人才培育路径
综合成绩与竞赛成绩二者并行不悖 ， 并非二选一的关系 。 “强基计划”是要选拔和培养有志向、有兴趣、有天赋的学生 。
在主旨演讲环节 ， 全国知名中学校长、知名高校招生负责人分享了“强基计划”背景下的办学和人才培育路径 ， 高校人才选拔标准及培养措施等 。
如何厚植强基 ， 培养拔尖人才？名校如何实施对基础学科拔尖人才的培养？如何拓宽人才培育路径？“强基计划”背景下高中育人方式如何实施变革？名校办学何去何从？如何通过打造学习共同体 ， 培育拔尖创新人才？在主题演讲环节 ， 北京大学、南京大学等高校和深圳高级中学、西安交大附中等校的嘉宾 ， 围绕以上主题做了演讲 。
在圆桌论坛环节 ， 来自中国人民大学、南开大学、四川大学、石室中学、东北师大附中、青岛二中的嘉宾代表就“如何构建中学-大学一体化育人模式”这一主题展开研讨 。 并通过现场问卷调研的方式 ， 就“强基计划需要选拔什么样的学生”展开了话题互动 。
是选拔综合成绩优秀的学生 ， 还是竞赛成绩突出的学生？嘉宾代表普遍认为 ， 综合成绩与竞赛成绩二者并行不悖 ， 并非二选一的关系 。 并一致强调 ， “强基计划”是要选拔和培养有志向、有兴趣、有天赋的学生 ， 因此要围绕这三点做好职业生涯规划的实践探索 ， 做好高中教育和大学教育的衔接 ， 搭设人才培养平台 ， 形成人才培养模式 ， 打造人才培养通道 。
来自衡水中学、襄阳四中、人大附中、华中师大一附中、深圳市育才中学的嘉宾代表就“高中教育如何应对强基计划的机遇与挑战”展开对话 。 并通过现场问卷调研的方式就“高中是否有必要组建强基计划”的教学班展开了话题互动 。
嘉宾代表一致认为 ， 不会也没有必要专门组建“强基计划”教学班 ， 并表示 ， 培养拔尖创新人才是中学教育始终在做的事情 ， 如今“强基计划”是国家在一定阶段提出的具有一定倾向性的教育改革举措 ， 因此将在以往人才培养的基础上针对“强基计划”作出理念、课程、德育、师资等方面的调整 ， 以培养更多满足国家战略需求的拔尖创新人才 。
推荐阅读
- 强基|“强基计划”背景下普通高中拔尖创新人才协同培养研讨会举行
- 真会玩|李成儒自曝退出《演员2》，对节目中有诸多不满，向小鲜肉提忠告
- 话中有话|话中有话？吴亦凡首谈年龄问题，疑为退出《中国新说唱》做铺垫
- 国人|张洪泉：iPhone12全线跌破发行价 市场之中有爱国
- 地图|地图新战局（三）:从资本、测绘到应用 高精地图你中有我我中有你
- 蠢萌新闻|大衣嫂菜园摘西瓜送儿媳，拇指粗金手链相当惹眼，疑家中有新产业
- 次元快讯|向华强基因强，陈岚孙女没继承奶奶美貌，郭碧婷也不敌向佐影响大
- 变废为宝|娱乐圈中有人可以超越刘德华吗
- 乡村|高校要在乡村振兴中有更大的担当
- 陈松伶|娱乐圈中有很多没想到的事情，比如，他们居然是夫妻