孩子|“我儿子总在讨好别人”：孩子有这些征兆，是他的求救信号征兆|儿子|妈妈|

_原题为“我儿子总在讨好别人”：孩子有这些征兆，是他的求救信号
文 | 小树妈妈
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前几天跟朋友聊天，听到她抱怨儿子总是受欺负。
她家儿子的好朋友，总是用“我不跟你玩了”来做威胁。
儿子基本每次都会妥协，对那个孩子言听计从。
对方说玩什么就玩儿什么，对方指使他干嘛，儿子就去干嘛。
朋友说，每次看到都觉得儿子挺讨好那个孩子的，心里跟着着急，但是也不太好干涉。

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图片来源：电影《看上去很美》
其实这类问题，说大不大，说小不小。
说它“不大” ，是因为期待跟周围同伴搞好关系，为了取悦对方花点小心思，在孩子的世界里很常见。
说它“不小” ，是因为这种行为如果不加以干预，很可能会让孩子成为“讨好型人格” 。
讨好型人格比较典型的体现就是：

不敢说出自己心里真实的想法；
不懂怎么样拒绝别人；
说话做事之前会揣摩对方的意思，看别人的脸色；
会很担心给别人添麻烦；
会害怕跟别人发生冲突……

我们可能需要意识到，孩子的各种讨好的表现，都是在发出一种信号。
这些行为信号背后所表达的意思是：
我渴望被认同，我希望有人能理解我，但我不知道怎么做，帮帮我……
那个讨好别人的孩子
心里在想什么？
孩子讨好别人，其实是一种“果” 。
如果我们想帮助孩子，就必须要找到它的“因” 。
不同的孩子，往往也有不同的理由。
1.我害怕失去朋友，害怕被孤立
先跟大家说一个我身边朋友家孩子的经历。
她发现女儿总是会带点零食和贴纸去幼儿园分给其他小朋友，本来她没多想，觉得孩子爱交朋友也是好事儿。
但是后来才知道，女儿班上有几个女孩组成了一个小团体，每天会给想跟她们玩儿的女孩打分。
分数低的，就不能跟她们玩。
而分数高低的标准就是有没有听那个女孩的话。

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女儿经常为了获得高一点的分数，去讨好那几个女孩。
贴纸和零食，就是用来换取“分数”的。
这种害怕被孤立的感觉，可能是很多孩子讨好同伴的原因。
他知道，如果不去讨好那些人，就没人跟自己玩儿了。
所以他会选择压抑自己的感觉，来迎合对方。
2.我不懂什么是正常的“好朋友”
我曾收到过一位妈妈的留言。
她说自己从小被父母关在家里，总是不让她出门。
用她的话说：
“导致不懂与人交往的基本规则，没有界限和分寸感，导致人际关系老是不协调，为人又懦弱，又胆怯，又自卑，患得患失特别没有安全感。
具有很强的讨好性人格，却在现实中老是适得其反，有的人很小就懂的事情，我怎么也看不明白。 ”

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图片来源：电视剧《隐秘的角落》
这位妈妈的留言，其实很有代表性。
大家如果仔细观察就会发现，孩子开始注重朋友，多数都是在三、四岁之后。
因为孩子三、四岁会开始进入到人际交往的敏感期，他们通常会通过交换自己的食物、玩具来进行社交。
四五岁左右的孩子，会开始有自己固定的小团体，会对跟同伴合作开始感兴趣。