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教师|教育部重申绩效工资改革，这三类教师工资会涨，另外三类将来难熬


教师|教育部重申绩效工资改革，这三类教师工资会涨，另外三类将来难熬
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教师|教育部重申绩效工资改革，这三类教师工资会涨，另外三类将来难熬
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教师|教育部重申绩效工资改革，这三类教师工资会涨，另外三类将来难熬
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教师涨工资喊了许多年 ， 教育部也听到了老师的心声 ， 会逐步落实教师涨工资的问题 ， 要求不低于当地公务员标准 ， 教育部重申绩效工资改革 。
对教师涨工资可以激发教育工作者的积极性 ， 让多劳者多得 ， 少劳者少得 ， 这是最基本最公平的劳动原则 。
但目前有些学校为了“公平”起见 ， 统一分配 ， 不管谁干的多少 ， 大家的工资都是一样的 ， 这种平均主义让一些教师不开心 ， 逐渐变得消极 ， 不热爱工作 ， 打击了教师的积极性 ， 老师们的意见都很大 ， 尤其是公办学校的班主任 。 教育部重申绩效工资改革 ， 三类教师涨幅较大 ， 另外三类就不好混了 ， 将来很难熬 。
这三类人将来不好混了
第一 ， 干活少的人却拿得和一线教师一样多
班主任也是学校干活最多的老师之一 ， 上学忙学校内的事情 ， 放学后在家处理家长的问题 ， 手机可以说是24小时待机 ， 从来不敢关机 。
此外 ， 班主任通常是语文教师 ， 与数学老师和英语老师一样 ， 都是学校的一线岗位 ， 从早到晚忙得不可开交 ， 经常有开不完的会 ， 加班不完的班 ， 改不完的作业 ， 长期高负荷的工作压垮了不少女老师 。
这样的工作是充实的 ， 但收入却与其他清闲的老师拿的几乎一样多 。 我身边的一位老师就说 ， 班主任费一个月只有300元整 ， 谁愿意替他做班主任 ， 他愿意每个月多拿出300元 ， 实在太累了 。
第二 ， 不怎么上课的二线教师
学校后勤、行政类的老师不用走上一线岗位 ， 学校会为这些人安排一些可有可无的副科 ， 平常要做的工作也没有硬性指标 ， 都是有活就干 ， 没活休息 ， 但这些人每年的工资都是全额发放 ， 即使一学期没有上几节课 ， 课时费也是一分不少 ， 还有相关的行政补贴、差旅费报销等 ， 这类老师的待遇通常都要比一线教师高 ， 工作还轻松 。
有个老师就透露他们学校的一名行政 ， 一学期下来 ， 课没见怎么上 ， 绩效一分不少 ， 偶尔有加班、会议 ， 都是有偿 ， 还能拿着行政补贴 ， 一个人干着三份工作 ， 领三份钱 ， 但劳动强度远远比不过一线教师 。
第三 ， 不愿意干一线的老教师
当工作多年的老教师评上“高级教师”后 ， 就产生了退居二线的想法 ， 觉得自己已经到了最高职称 ， 再也不愿意留在一线工作 ， 想让“位子”给年轻人 ， 自己熬熬时间混退休 ， 有这样想法的老师不在少数 ， 但也能理解 ， 毕竟一线还是太辛苦 。
如今学校里的老教师越来越多 ， 年轻人又不愿意去学校挣三四千的工资 ， 学校为了留着这些有资历的教师 ， 对于他们少上课的问题 ， 也是睁一只眼闭一只眼 。
不过 ， 在以后这三类教师不好混了 ， 如果继续在学校里“摸鱼”混日子 ， 工资的差距只会越来越大 ， 只有走上一线岗位才能增加收入 。
教育部多次强调教师的绩效工资要向一线教师和班主任倾斜 ， 不建议学校搞平均分配 ， 要鼓励大家都愿意走到一线岗位中 ， 真正做到“能者多劳” ， 体现多劳多得的原则 。
在前不久公布的《深化新时代教育评价改革总体方案》中 ， 教育部再次强调了绩效分配体系 ， 根据工作的强度和多少来分配金额 ， 不能让一线教师寒心 。
对于这个问题 ， 教育部的文件也提到了主要倾斜的人群 。


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