摊上这种孩子，你就别再做“开明”的家长了( 二 )
接下来的几天里 ， 父母又带小叶参观了自己的工作环境 。 在这种氛围中 ， 小叶对学习的态度开始慢慢转变 。真正的转变从她觉得文化课“太累”、“没兴趣” ， 想学钢琴走艺术之路开始 。小叶父母没有一棒子打死女儿的想法 ， 但要求她在开始之前 ， 先了解一下钢琴王子朗朗的学琴之路 。
朗朗3岁开始学琴 ， 上小学时每天练琴5个小时 ， 后面逐渐增加至8个小时 。 别的孩子午休、看动漫、打游戏、出去旅游的时候 ， 小郎朗一直泡在琴房里 。父亲对他的要求是：你一定得像活不过明天那样地练琴 。
看完朗朗的自传 ， 妈妈告诉小叶：“想要在艺术之路上有所成就 ， 你的付出并不比学习文化知识少多少 ， 甚至要更多 ， 如果你做好走这条路的准备 ， 我们全力支持 。 ”孩子确实经过了一番认真思考 ， 最后告诉父母她准备全力以赴学习文化课 。 “我还是把学琴想得太简单了” ， 小叶说 ， “读书对我可能才是更容易的吧 。 ”令父母庆幸的是 ， 去年参加高考的小叶最终被本地一所211大学录取 ， 并选到了自己心仪的专业 。我认识很多喜爱音乐的孩子 ， 通常碰到这样的情形 ， 我都会很诚恳的建议他们 ， 别误以为“如果改学音乐 ， 一切都会变得容易” 。事实上 ， 有无数从小接受专业训练的小音乐家 ， 正在为申请音乐学校而做最后的准备及冲刺 ， 主修音乐这条路 ， 绝不像参加课外社团 ， 或从事义工表演这样简单 。
孩子不想全力以赴、害怕失败的心态 ， 可能表现在各个方面 。 其中最常见、也最容易唬弄父母的 ， 就是以“不合兴趣”为借口 ， 来逃避进一步的学习及努力 。
我们身边总有这样的孩子 ， 对文化课充满了抗拒 ， 所以想借用音体美的特长生通道完成人生的又一次选择 。因为 ， 很多孩子在面临沉重的升学压力时 ， 心中不自觉地想要逃避 ， 此时最能说服父母认同自己的理由 ， 就是“我对读书没有兴趣 ， 也没有天分 ， 但我对音乐（或艺术）有兴趣 ， 也似乎有点儿天分” 。而这个时候 ， 有些立场不那么坚定的爸妈 ， 往往会觉得该尊重孩子的意愿及兴趣 。殊不知 ， 这样不明就里的“开明” ， 助长了孩子好逸恶劳的逃避心理 ， 并为不想更进一步努力读书的孩子 ， 提供了合理的逃避方式（easy way out） 。
最近 ， 音体美等科目要加入中考的消息 ， 引起了诸多家长和学生的关注 。
对于想逃避文化课的孩子来说 ， 似乎又多了一个不好好学习的理由 。现代父母多能认同 ， 读书求学问并不一定是孩子成功唯一的途径 ， 在音乐界、艺术界、体育界 ， 甚至娱乐界等 ， 都有杰出的人才 ， 并不一定要靠读书才能有光明前途 。在多元化的时代 ， 读书确实不是走向成功唯一的一条路 。 音乐及美术这些较主观的领域 ， 虽不比传统学科以分数定能力 ， 但并不表示音乐及美术就没有它们审核的标准 。
通往“光明前途”的道路 ， 有哪一条是容易的？父母必须洞悉孩子这种逃避的心态 ， 理智地为孩子分析现实 ， 使他们明白并全力以赴面对挑战 ， 才是正确的人生态度 。而所谓的“开明教育” ， 并不是事事顺着孩子的意愿 ， 而是在孩子重要的选择上面给予引导 ， 教会孩子怎样做选择 ， 并为自己的选择负责 。当孩子懂得这世上没有白走的路时 ， 才能认真负责地扛起自己的选择 。
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