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教育|广州将推进打通中职升学通道，相关决议提交人大审议

_原题为 广州将推进打通中职升学通道 ， 相关决议提交人大审议
广州将推进打通中职升学通道 ， 相关决议提交人大审议
南都讯 《广州市人民代表大会常务委员会关于加快我市职业教育发展的决议（草案）》（以下简称“决议草案”）10月27日提交市第十五届人大常委会第四十二次会议审议 。 决议草案提出 ， 要推动职业教育贯通培养 ， 打通中职升学通道 ， 推进各类学习成果互认衔接的新机制 。 同时 ， 数字经济、人工智能等新兴产业和重点产业等方面的专业将成为重点扶持的专业 。
打通中职升学通道
推进各类学习成果互认衔接的新机制
广州市人大教育科学文化卫生委员会主任委员赵南先指出 ， 为适应发展形势需要 ， 亟需针对广州职业教育发展中存在的短板 ， 进一步深化改革、加强战略谋划、优化体系建构、推进产教融合、提高保障水平 。
对于广州职业教育发展的目标 ， 决议草案中明确 ， 广州市职业教育发展定位需围绕建设粤港澳大湾区职业教育高地的目标定位 ， 为粤港澳大湾区、广东省“一核一带一区”产业经济和城市服务管理提供应用型技能人才和科技创新人才支撑 。
针对此前中职升学通道不顺畅的问题 ， 决议草案中提出 ， 要以更优的理念推动我市职业教育体系建构 。 推动职业教育贯通培养 ， 打通中职升学通道 ， 加快建立以中高职教育人才培养有机衔接为核心的“中”、“高”、“本”、“硕”衔接培养体系 。
进一步推动普通高等教育和高等职业教育在学科专业、学科体系上的交流融通 ， 推进各类学习成果互认衔接的新机制,搭建有利于职业院校毕业生继续深造或再培训的“立交桥” 。
高职院校与中职学校组团发展
十四五期间新建 2-3 所应用型本科院校
在中职教育方面 ， 决议要求 ， 整合现有资源 ， 对专业设置相近的中职学校进行资源整合和优化 ， 推进市属高职院校与中职学校组团发展 。
在高等职业教育方面 ， 要促进高等职业教育高质量发展 ， 启动实施高水平高等职业院校和专业建设计划 ， 加强应用型本科建设 ， 力争十四五期间新建 2-3 所应用型本科院校 ， 鼓励高职院校积极开展本科层次职业教育和专业学位研究生教育 ， 支持有条件的应用型高校开展专业学位研究生教育试点 。
决议草案还提出 ， 要加快完成科技教育城建设 ， 发挥其龙头与辐射带动作用 。 力争 2022 年前完成第一期工程整体建设并交付使用 。 抓紧启动职业教育城第二期建设工程 ， 认真谋划科技教育城的管理机制体制改革 ， 发挥好集约化办学效益
据了解 ， 广州科技教育城位于广州东部产业聚集带 ， 可容纳学生12.9万人 。 一期控规10.79平方公里 ， 包括13所市属职业院校（含技校）、交通及市政配套设施、三大组团共享带、安置区、四大公园等 。 以集约共享为目标 ， 构建多元高效的服务体系 ， 建立共享带 ， 提供公共服务、综合实训、生活居住三大功能 。
精准对接市场需求
推进职业教育与城市和产业发展融合
决议草案提出 ， 要建立健全学科、专业、办学规模动态调整机制 。 针对未来 5 年、10 年广州地区不同行业、不同企业的人才需求状况 ， 超前布局、动态调整学科专业和课程建设 ， 调控近、远期办学规模 ， 形成超前、良性、动态的优化机制 ， 实现人才供给精准对接市场需求 。
同时 ， 整合优化专业结构 ， 加强特色专业和优势专业建设 ， 重点扶持数字经济、人工智能等新兴产业和重点产业需要的紧缺专业；淘汰招生困难、就业困难、培养质量不高的专业 ， 减少不必要的重复设置专业 ， 更好地集聚专业教学力量 。 同时 ， 深化产教融合、校企合作 。
决议还提出 ， 要以更实的举措加强我市职业教育队伍建设 ， 以打造“双师型”专业教师队伍为目标 ， 把好专业教师招聘入口关 ， 健全优秀人才引进、培养、选用机制 。 同时根据“双元制”（双元制大学教育模式是指将在高等院校或职业学院的大学学习与在企业的职业培训或实践融合在一起的一种学习模式）等模式的要求 ， 总结现代学徒制和企业新型学徒制试点经验 ， 通过校企深度合作、产教深度融合机制 ， 不断提高人才培养质量 。
【教育|广州将推进打通中职升学通道，相关决议提交人大审议】采写：南都采访人员 吴璇 实习生 王莹岭


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