陈轶珣|年华的样子|陈轶珣:体育老师当班主任 学生超喜欢
_原题为 年华的样子|陈轶珣:体育老师当班主任 学生超喜欢
红网时刻采访人员 刘惟烜 通讯员 乔越 长沙报道
如果班主任是一位体育老师 , 你会怎么想?很多同学会说:那太好了 , 再也不用担心体育课被占了!
在浏阳市唯美高级中学 , 就有这样一位跟学生打成一片的体育老师 。 他严肃、亲切 , 被同学们亲昵地称为“老陈”或“陈董” 。
老陈 , 本名陈轶珣 , 其实并不老 , 是一名奋斗青年 , 既是体育老师 , 又当班主任 , 还是高二年级部的负责人 。
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体育老师身体素质好 , 精力充沛 , 教学任务相对少一些 , 有更多的时间花在学生身上 。
学生工作需要细致关注
开学不久 , 老陈跟班上每个同学谈话都有两次以上;月考之后 , 老陈会帮每个同学分析成绩 , 调整目标……
有的老师可能觉得没有这么多时间 。 老陈说 , 体育老师做班主任 , 这时候就体现出得天独厚的优势了:第一 , 体育老师身体素质好 , 精力充沛 , 备课、作业批改等教学任务相对少一些 , 有更多的时间花在学生身上 , 有更多的心思观察、了解学生 , 有更多的精力管理班级;其次 , 体育运动是通往学生心灵的有效途径 , 可以帮助学生调整身心、释放压力 , 是解决心理问题的重要方式之一 , 体育老师借此可以更好地与学生打成一片……
种种优势 , 让老陈把对学生的“细致关注”做得有效、做到实处 。
班级管理需要坚持沟通
【陈轶珣|年华的样子|陈轶珣:体育老师当班主任 学生超喜欢】把排名倒数第一的班级带到年级排名前列 , 有什么秘诀呢?老陈的回答是:“沟通 , 坚持沟通 。 做好班主任 , 从沟通开始!”
提到老陈 , 不少同学有话说 。 高二1909班的张毅说:“论情商之高 , 当属老陈 , 总是能给我们带来欢乐 , 他特别注意班级积极阳光氛围的营造……”
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上课严肃认真 , 下课就变成了孩子们的朋友 。
高二1902班的刘奥磊说:“陈董上课特别严肃认真 , 下课就变成了我们的朋友 , 特能聊 , 我超喜欢!”
不少家长也为老陈认真负责的工作态度所感动、折服 , 纷纷为他点赞 。
老陈说 , 规矩和感情 , 在教育中缺一不可 。 处理学生问题时 , 老陈会把沟通天赋发挥到极致 , 耐得烦 , 霸得蛮 , 在与学生、家长、学校的沟通中游刃有余 , 无微不至地关怀每一个孩子的身心成长 , 因而得到了学生的喜爱、家长的支持、学校的肯定 。
发掘艺体教师中的班主任人才
教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰说:“体育老师、音乐老师、美术老师、科技老师都可以做班主任 。 ”体育、美术、音乐等学科教师 , 大部分性格外向、活泼开朗 , 他们的课堂往往参与度高 , 互动性强 , 气氛活跃 , 能吸引人 。 他们担任班主任 , 更容易与学生打成一片 , 走进学生的内心世界 , 成为他们的知心朋友 , 这样一来 , 班级更有活力和凝聚力 , 班主任工作也更有效果和魅力 。
该校校长邓军表示:“班主任的工作重心首在‘德育’ , 我们选班主任 , 业务水平一定要精 , 要有很高的综合素养 , 责任心和奉献精神必不可少 。 陈轶珣老师是我校很优秀的班主任和年级主任 , 还有高一年级部副主任张翼老师、高三年级部副主任李培亮老师等 , 都是体育老师 , 均有多年的班级管理经验 。 我们还将继续发掘艺体教师中的班主任人才!”
在教育评价标准越来越多元化的今天 , 我们相信 , 艺体教师当班主任将会成为教育发展的一种时髦趋势 。
来源:红网
作者:刘惟烜 通讯员 乔越
编辑:高芹
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