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劳动|天津：劳动教育成为必修课

_原题为 天津：劳动教育成为必修课
中国教育报—中国教育新闻网讯（采访人员 陈欣然）每所中小学至少建一间劳动教室 ， 建立劳动教育教师考核制度 ， 各级各类学校都要开足开齐劳动教育必修课 ， 推动大中小学劳动教育一体化建设……日前 ， 天津市教委召开学校劳动教育视频会议 ， 全面部署推动新时代大中小学劳动教育工作 。
采访人员从会上获悉 ， 天津要求全市各级各类学校都要开足开齐劳动教育必修课 ， 职业院校、高校要开设劳动教育选修课 ， 各区、各中小学要开发劳动教育地方课程、校本课程 。 中小学劳动教育课每周不能少于1课时；职业院校以实习实训课为主要载体开展劳动教育 ， 其中劳动精神、劳模精神、工匠精神专题教育不能少于16学时；普通高等学校要明确劳动教育主要依托课程 ， 其中本科阶段不能少于32学时 。 天津将成立大中小学劳动教育一体化建设指导委员会 ， 推动不同学段劳动教育相互衔接 。
天津还依托天津农学院、天津中德应用技术大学等高校及相关企业事业单位、科技文化场馆等 ， 重点建设5个市级、16个区级劳动教育基地 ， 共建“农业+”“工业+”“科技+”等50个行业劳动实践教育基地 。 每所中小学校至少建设1间劳动教室 ， 每所职业院校和普通高校至少建设1个校内劳动教育工坊 。
加快补充配齐大中小学劳动教育必修课教师 ， 同时建立劳动教育教师考核制度 ， 确保劳动课教师在绩效考核、职称评聘、评先评优、专业发展等方面与其他专任教师享受同等待遇 。
健全学生劳动素养评价制度 ， 将劳动素养纳入学生综合素质评价体系 ， 开展劳动教育过程监测与记实评价 ， 全面客观记录学生课内外劳动过程和结果 ， 作为评优评先的重要参考和毕业依据 ， 以及高一级学校录取的重要参考或依据 。
天津市教委要求各区、各高校要建立劳动教育课程保障机制 ， 安排劳动教育专项经费 ， 用于组织小学高年级、初中、高中学生开展校外集中劳动 。
【劳动|天津：劳动教育成为必修课】作者：陈欣然


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