学霸|“高一最难在10月！”重点高中班主任：学霸变学渣，这时有隐患( 二 )
第一 ， 稳住心态
了解了困难 ， 才能面对困难 ， 才可能克服困难 。 高一的困难 ， 是绝大多数孩子都会面对的困难 ， 即便是在重点中学也一样 ， 所以学生要重视 ， 但是不能过度焦虑 。
一次考试代表不了什么 ， 关键是通过考试发现问题 ， 了解自己学习中存在的问题 ， 及时纠正 ， 再就是重新定位 ， 通过几次考试之后 ， 学生才能对自己的“位次”有个大体的定位 ， 以前再优秀 ， 那已经都是历史了 ， 新的起点 ， 需要新的定位 ， 定位不准 ， 只能自寻烦恼 。
可以把自己的目标 ， 定位在跟自己水平差不多的学生身上 ， 和他们较着劲学习 ， 才能收获信心 ， 想“一口吃个胖子”的心态要不得 。
第二 ， 重视基础
一定要重视基础 ， 基础不牢 ， 地动山摇！高中的基础知识 ， 是做题的基础 ， 也是关键 ， 只有基础知识理解透了 ， 才能去应对千变万化的题目 ， 但是很多学生 ， 本末倒置 ， 只刷题 ， 不总结 ， 抛弃课本去做题 ， 结果无法“举一反三” 。
【学霸|“高一最难在10月！”重点高中班主任：学霸变学渣，这时有隐患】对于高中一些难理解的内容 ， 需要多轮复习 ， 比如函数的内容 ，有老师就认为需要5轮才能学好 ， 高中开始前要学一次 ， 高一学一次 ， 学业水平考试前复习一次 ， 高三一轮、二轮复习一次 ， 那些在高一就学好的学生 ， 是少之又少的 。
我之前一个学生 ， 高一数学平平 ， 高考数学150分 ， 这是怎么做到的呢？她认为 ， 高一开始前没有预习 ， 结果被打了个措手不及 ， 没想到高中数学这么抽象 ， 但是她没有放弃 ，课下认真看笔记 ， 及时问同学 ， 到了高三 ， 经过几轮复习 ， 站在高三的视角看高一数学 ， 其实就没有那么难了 ， 最后真正弄懂了 ， 做熟了 ， 高考也就不难了 。
第三 ， 时间管理
高一千万不要平均用力 ， 主科和副科要分科 ， 理科和文科要分科 ， 眉毛胡子一把抓 ， 就抓不到重点和难点了 。
比如数学、物理这种对于思维要求比较高的学科 ，适合用“整块”的时间学习 ， 而文科的科目 ， 可以用一些“零散”的时间学习 。
坚持一个原则：整个时间做整的事情 ， 零散的时间做零散的事情 。 不要把所有的作业 ， 都放在自习课去做 ， 或者熬夜去做 ， 很多作业 ， 其实利用一些零散时间就可以完成的 。
第四 ， 转变方法
高中阶段 ， 预习和复习特别重要 ， 不管你小学初中有没有这个习惯 ， 高中都要重新培养 ， 不预习 ， 你上课就抓不住重难点 ， 有时候就像听天书一样 。 不复习 ， 你上课的内容就理解不透 ， 做题就会卡壳 ， 然后再去翻书 ， 效率就低了 。
有人说 ， 作业都做不完 ， 我哪有时间预习和复习？其实 ， 这就是“良性循环”和“恶性循环”的问题 。 不预习 ， 上课听不懂 ， 课下做作业就慢 ， 一节课做不几道题 ， 人家就完成作业了；不复习 ， 也是一样 ， 一边翻书 ， 一边思考 ， 效率自然更低 。 理清了这里面的关系 ， 时间也就有了 。
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