教育|广州越秀：让受援地共享教育发展红利( 二 )
数学曾是罗甸一中“越秀班”学生杨思思的弱项 ， 广州育才中学支教教师李角猛采取分层教学法 ， 为她针对性布置作业 。 在李角猛指导下 ， 杨思思数学成绩提升很快 。 今年高考 ， 她以优异的成绩被北京理工大学录取 。
【教育|广州越秀：让受援地共享教育发展红利】从2017年起 ， 越秀区教育局与罗甸一中联合打造“越秀班” ， 每年根据学校学科发展需要 ， 精准选派3名教师到“越秀班”进行组团式教育帮扶 。 今年 ， “越秀班”47名学生参加高考 ， 一本上线46人 。
“精准扶贫不能‘遍撒芝麻盐’ ， 我们集中优势兵力 ， 打造越秀班、种子学校等 ， 促成点连成线、线动成面 。 ”廖东举例说 ， 边阳中学、罗甸二小就在组团式帮扶助推下 ， 已形成了独具特色的办学风格 ， 成为县域内具有优质特色的示范性学校 ， 辐射带动效果明显 。
近年来 ， 越秀区还引导区内学校基于受援地所需、自身所特 ， 助力被帮扶学校文化立校、质量强校、特色兴校 。 罗甸县等受援地教育发展势头良好 ， 其中罗甸县、长顺县先后通过国家义务教育发展基本均衡县评估认定 。 （中国教育报—中国教育新闻网采访人员 刘盾 通讯员 黎鉴远 张紫欣）
作者：刘盾 黎鉴远 张紫欣
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