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|老师：新高考最大的“坑”是按照兴趣选科，一张成绩表，说明问题


|老师：新高考最大的“坑”是按照兴趣选科，一张成绩表，说明问题
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【|老师：新高考最大的“坑”是按照兴趣选科，一张成绩表，说明问题】
|老师：新高考最大的“坑”是按照兴趣选科，一张成绩表，说明问题
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新高考改革 ， 打破文理分科 ， 致力于解决文理分科带来的弊端 ， 让学生根据自己的兴趣、爱好、特长和职业规划进行选科 ， 这个方向是没有问题的 ， 但是在实际的操作中 ， 却出现了很多问题 ， 让很多学生后悔不迭！
这是因为新高考改革这种“自主”选科 ， 对于学生、家长、老师都提出了非常高的要求 ， 是建立在一个高素质的群体之上的选择 ， 而现实的情况是 ， 无论是学生还是家长 ， 甚至是老师 ， 对于这些问题 ， 都知之甚少 ， 所以想选出一个“适合”的学科 ， 非常困难 。
举个例子 ， 如果让我们去饭店吃饭 ， 要求吃饭要非常有营养 ， 补充我们身体需要的各种维生素和微量元素 ， 这样的情况下 ， 是让我们去饭店吃“自助餐”好还是吃厨师给提供的“套餐”好？按理说当然是“自助餐”更好 ， 但是前提是你需要知道自己缺什么 ， 知道每一道菜有什么功能 ， 能给你补什么 ， 还要知道自己需要吃多少 。 如果不什么不知道 ， 只能是想当然的按照自己的爱好和口味来选择 ， 最后就会吃坏身体 ， 在这种情况下 ， 你肯定不如有经验的厨师给你提供的“套餐”要好 ， 是不是这个道理？
新高考选科 ， 也是一样！在我多年的观察看 ， 新高考选科最大的“坑”就是按照学生的兴趣选科 ， 为什么这么说呢？
我们来看一下这一份成绩单 ， 这是高三某次全省多校联考后 ， 某一个班级的成绩 ， 这份成绩单已经足够说明问题了 。
这个班级是由政史地组合和史地生组合构成的“混合班级” ， 其中生物和政治属于走班的科目 ， 在分班之前 ， 其实选择史地生和政史地的学生差距不大 ， 甚至选择史地生的学生成绩更好一些 ， 因为他们觉着自己的理科还行 ， 但是经过多次考试之后 ， 基本上就出现这样的结果：班级前10名 ， 甚至前20名的学生 ， 全部是政史地的学生 ， 在这份成绩单中 ， 史地生的学生最好的成绩是班级第20名 ， 而生物的最高分是79分（赋分之后） ， 与政治的最高分92分（赋分之后） ， 相差13分 。 不仅如此 ， 选择生物的学生 ， 赋分之后的成绩普遍在60分左右 ， 和选择政治的学生相差接近20分 ， 这可是实实在在的分数差距 ， 几乎无法弥补 。
既然如此 ， 这些学生为什么当初要选择生物 ， 而不是政治？
其实 ， 他们选择生物的主要原因就是“兴趣” ， 因为不选物理和化学 ， 说明这些学生的理科并不好 ， 但是这些学生对政治不感兴趣 ， 而觉着生物“还行” ， 或者成绩相对“还好” ， 所以选择了生物 ， 自认为对生物更感兴趣 。
但是 ， 他们忘了一点 ， 生物毕竟是理科 ， 有些内容的难度并不低 ， 比如遗传基因的内容 ， 而且到了高三 ， 即便是必修一相对简单的内容 ， 也拔高了很多 。 而且从学习方法和考试能力上看 ， 和理科更接近 ， 和历史、地理几乎没有交集 。 如果不选化学 ， 选择生物 ， 除了一些农林牧副渔专业或者医学中的中医药、针灸推拿等专业外 ， 以后也很难报考理工科的专业 。 所以 ， 他们未来竞争的对手 ， 基本上还是选择政史地的学生 ， 但是在成绩上 ， 却没法和政史地的学生竞争 。
更重要的是 ， 新高考采取赋分模式 ， 选择生物的学生 ， 要和众多学霸竞争 ， 因为生物是学霸的最爱 ， 而选择政治的学生 ，学霸较少 ， 这样的情况下 ， 选择生物在赋分中 ， 多数要吃亏的 ， 起码很难赋分到80分以上 。


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