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中国网|中国发布丨第二届"中国发展理论"国际年会举行 共商中国发展之道

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中国网|中国发布丨第二届"中国发展理论"国际年会举行 共商中国发展之道
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10月17日 ， 第二届“中国发展理论”国际年会在北京开幕 。 中国网采访人员 张艳玲 摄
中国网10月17日讯（采访人员 张艳玲）中国人民大学经济学院和中国经济改革与发展研究院于17日-18日通过线上、线下两种方式举行第二届“中国发展理论”国际年会 ， 旨在从理论上总结中国发展重要经验 。 与会专家齐聚一堂 ， 共商中国发展之道 。
采访人员了解到 ， 2019年 ， 中国人民大学经济学院召开首届“中国发展理论”国际年会 ， 引发广泛关注 。 本届年会相比去年有所创新 ， 开幕式、中国发展政策论坛主旨演讲在线下举行 ， 中国减贫理论与经验分析论坛、国际贸易与世界经济论坛、全面建成小康社会的中国经验论坛、发展宏观研究论坛、中国劳动力市场论坛5个平行论坛在线上举行 。
中国人民大学副校长刘元春在致辞中表示 ， 最好的发展经济学是中国特色发展经济学 ， 它创造了中国奇迹 。 经济危机冲击下的主流经济学需全面修正 ， 经济学革命时代到来 ， 但还未向发展经济学理论扩展 。 发达经济体在宏观经济理论上有突破 ， 但不能解决人类生存发展中的一些具体问题 ， 必须有新思路进行宏观架构 。 中国40年的改革开放发展成就为人类经济理论的进步进行了开拓性工作 ， 因此 ， 要研究中国政策方案、举措所蕴含的理论上的合理性 。
在中国发展政策论坛上 ， 与会专家从规划、贫困儿童教育、收入分配、体制秩序与经济绩效等方面探讨了中国发展理论 。
全国政协经济委员会副主任、原中央财经领导小组办公室副主任杨伟民认为 ， 规划是发展理论中应该研究的问题 ， 规划对中国经济发展的作用不可小觑 。 他表示 ， 在市场经济下 ， 规划是全社会共同行动纲领 ， 通过规划引领资源配置 。 规划是政府履行职责的依据 ， 也是约束市场、政府行为的第二准则 。 通过规划可以分阶段地实现国家的战略目标 ， 定期总结发展经验、问题 ， 并根据问题制定下一阶段目标 ， 引领国家发展 ， 促进国土空间开发保护 。
中国发展基金会副理事长卢迈表示 ， 中国发展理论应关注社会公平问题 ， 尤其是农村和贫困地区儿童的教育公平问题 。 他认为 ， 要从儿童教育、健康、家庭和社会环境方面关注贫困地区儿童问题 ， 提高人力成本 ， 促进教育公平 。 目前 ， 我国贫困地区儿童生存权利得到保障 ， 早期发展状况得到改善 ， 农村面貌发生改变 ， 这些均利于儿童发展 。 但还存在城乡差距大和贫困代际传递问题 。
卢迈指出 ， 不重视贫困地区儿童的发展将对经济社会可持续发展、社会安定带来不利影响 ， 加重老龄化社会负担和国家财政负担 。 他建议在山村开办幼儿园 ， 将学前进村 ， 早教入户 。 同时制定国家农村儿童发展规划 ， 在农村设立儿童发展中心 。 “当然这需要政府、学术界、国际社会组织、公众一起努力 ， 共同关心贫困地区儿童发展问题 。 ”
浙江大学公共管理学院教授、国务院扶贫开发领导小组专家咨询委员会委员李实认为 ， 中国发展理论也要研究收入差距问题 。 他认为 ， 要建立收入分配长期调节机制 ， 构建人力资本投资均等化机制；改革税收制度 ， 减少间接税 ， 增加直接税比重；改革公共财政制度 ， 增加民生、公共服务领域财政支出；深化要素市场改革 ， 消除劳动力市场歧视 ， 实现就业机会均等 。
【中国网|中国发布丨第二届"中国发展理论"国际年会举行 共商中国发展之道】中国人民大学经济学院党委书记兼院长刘守英表示 ， 中国实现经济快速发展和社会长期稳定两个奇迹 ， 目前被公认的中国发展奇迹是40年高增长和结构变革 。 中国用发展解决稳定问题 ， 人均收入水平提高 ， 这源于中国改革开放形成的权利开放体制 ， 提高经济绩效 。 刘守英认为 ， 目前中国要防通缩 ， 而不是追求高增长 ， 要进一步扩大开放 ， 维持政治稳定 ， 最终建成现代化强国 。


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