上海市教育委员会网站|培养创造性问题解决能力本市出台义务教育项目化学习三年行动计划( 二 )

2020-10-12

二是加强保障，激发活力。市级层面将通过专项转移支付经费支持有关实验区、实验校开展项目化学习实践与研究。基于项目化学习的基本特点，赋予相关实验校一定的项目化学习课时安排的自主权。在绩效分配制度上，对积极参与项目化学习实践并取得创新突破的教师给予倾斜。开辟多种渠道，展示项目化学习的有关专业资源、活动动态和典型经验。条件成熟时，可吸收长三角地区及其他地区相关教育单位参与，增强成果的辐射效应。
上海市教委强调，本市义务教育项目化三年行动计划是积极贯彻落实中共中央、国务院和市委、市政府关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量重大部署的重要举措，是推进义务教育教与学方式变革、培养学生创造性解决问题能力的改革探索，各区和学校要把项目化学习作为推进义务教育教学改革的重要内容，加强学习和宣传，并根据区域和学校实际，通过主题学习、专题教研等方式，积极开展相关学习、实践和研究，进一步激发学校的创新活力、培养学生的创新素质。

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