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可可妈妈日记|父母方法有问题，这样“教”只会越来越糟，2岁孩子还不开口说话

孩子不愿开口说话、说话含糊不清 ， 可能是你造成的！不要这样“教”宝宝说话 ， 你越教 ， 孩子开口越晚！掌握0－3岁婴幼儿语言发育规律 ， 正确引导 ， 宝宝才爱开口说话 。
可可妈妈日记|父母方法有问题，这样“教”只会越来越糟，2岁孩子还不开口说话
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中秋回家碰到了亲戚快2岁的孩子 ， 按道理2岁的孩子应该会说很多词语了 ， 可是那个孩子就是不说 ， “爸爸、妈妈”也不会叫 ， 家里人急得团团转 ， 都以为是哑巴 。
他妈妈看到我家可可刚一岁会说话了 ， 很是羡慕 。 跟她聊天后才发现原来她一开始就“教错了” ， 怪不得孩子不愿意说话！
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婴幼儿语言发育有一定规律 ， 如下图所示的婴幼儿发育平均值图谱 ， 大家可以自己对号入座 。 看看自己孩子处在哪个阶段？
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亲戚因为担心孩子发育有问题 ， 采取的措施是一个劲跟孩子说 ， 逼着孩子说 ， 可是孩子还是不愿意说 ， 后来他都担心孩子智力低下了 。
美国著名的儿童教育家约翰?霍特 ， 在他的著名畅销书《孩子是如何学习的》中说到：
“不要‘教’孩子说话 ， 如果我们教孩子说话 ， 那么孩子可能永远也学不会！”因为很多父母方法根本不对 ， 越教后果越严重 ， 前提是父母必须知道正确的方法 。
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当我们教孩子学说话时 ， 孩子是处于被动学习的状态 ， 积极性不强 ， 所以学得慢；而当学得慢 ， 家长就会开始着急、烦躁 ， 甚至说一些打击孩子的话：“你怎么这么笨？人家小朋友都会说话了 ， 你还不会说！”等 ， 孩子就会感到困惑、沮丧、害怕、自卑等 ， 一旦有了这些坏情绪 ， 孩子学习语言的能力就会直线下降 ， 从而更不愿意开口学说话 ， 然后 ， 家长们就更着急 ， 如此恶性循环 。
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【可可妈妈日记|父母方法有问题，这样“教”只会越来越糟，2岁孩子还不开口说话】教孩子学说话 ， 父母首先要明白如何做是正确的？哪些做法是不可取的？别再用错误方法逼迫孩子 。 没有笨孩子 ， 只有不智慧的父母 。 教孩子学说话 ， 家长这些错误不要犯:
一、不要不耐烦
孩子刚开始学说话 ， 发音不标准 ， 有些父母就不耐烦 ， 这会严重打击孩子说话的勇气和积极性！
二、不要在孩子面前否定他
教育最忌讳在孩子面前比较 ， 可以私底下询问同龄孩子 ， 但是不要当着孩子面说孩子笨之类的 ， 孩子虽然小也能听懂 。 孩子18个月后 ， 能听懂大人50%的话 。 否定的话会让他很沮丧 。
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不要经常问:“这是谁、那是谁”“这是什么、那是什么”
这样莫名其妙的问 ， 孩子担心说错 ， 孩子说错家长还哈哈大笑 ， 孩子很容易焦虑、自卑 。
三、不急于纠正孩子
家长经常纠正孩子发音 ， 会让孩子怀疑自己 ， 害怕开口说话 ， 所以家长千万别那样 。 当孩子慢慢长大 ， 语言发育成熟 ， 自然会慢慢变好 。
到底该如何引导孩子说话？
1、正确引导
正确引导很关键 ， 刚学说话的孩子发育不准 ， 我们听不懂很正常 ， 但是8个月左右孩子可以用“指”来告诉我们自己想法 ， 把“你能指给我看吗”经常说 。 这是最正向积极的引导 。
2、积极回应和鼓励
父母的积极鼓励和回应 ， 是对孩子智力开发最好的办法 ， 教育学家最新的研究发现：智商的高低 ， 的确跟遗传有关 ， 但比重不超过30% ， 而更大的原因是：孩子在婴幼儿时期 ， 是否收到积极的回应和鼓励 。


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