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资中筠:清华大学如今变成这样子，我特别生气

来源：慢青年评作者:资中筠资中筠:清华大学如今变成这样子，我特别生气
以下是资中筠女士的讲话 。 她清华大学毕业 ， 曾是毛主席、周总理的翻译 ， 是国际学术界知名人士 。当今教育出了什么问题？我曾说过两句话 ， 现在一直在流传 。一是说清华大学“聚天下英才而摧毁之” 。二是“如果当前教育状况不变 ， 中国人种会退化” 。这两句话是极而言之 ， 先解释一下 ， 因何而发 。什么事情引发我说出“聚天下英才而摧毁之”这样的话呢 。 应该说不只一件事 。 当然也不只是指清华 。当时最使我生气的是 ， 在清华百年校庆时 ， 印发的宣传资料中 ， 有标志性的清华二校门“清华园”图 ， 门框上从上到下印满了很多与清华有关的重要人物头像 。 我想要找梅贻琦校长和一些知名老师的人头 ， 非常费劲 ， 最后在靠下面的地方找到 ， 小得几乎难以辨认 ， 有的名师就根本找不到 。你要找历届校长和名师 ， 却小得看不见 。 我对此很生气 ， 这是典型的重官轻学 ， 重权势轻道德 ， 这种风气很严重 。像这样历史悠久的名牌大学 ， 所传达的 ， 是非常趋炎附势的精神 。 这样塑造出的人格是什么样的？能考上清华的学生至少大半是非常聪明、用功的 ， 应该是可教的英才 ， 可是一进门就受到这样的一种熏陶 ， 从价值观上就给摧毁了 ， 就是培养势利小人 ， 所以我说了这样一句气话 。这是当时的感慨 ， 但这个感慨由来已久 ， 最近几十年这种趋势急剧加剧 。 1991年清华80年校庆 ， 我作为校友返校 ， 情况还比较正常 ， 跟很多老同学按班级或当年的社团自己找地方组织聚会 。到90周年校庆时就不太正常 。 大礼堂的庆祝会按级别和知名度发票 ， 有身份有地位才能进去 。 一般校友的活动前一天进行 。第一位讲话的“杰出校友”却不是清华毕业生 ， 但他是政界领导 。 从那时起 ， 返校节已经变味 。到了百周年校庆 ， 就完全变味 ， 在人民大会堂活动 ， 完全是官方活动 ， 不在校园 ， 按级别讲话 。清华是我的母校 ， 我有很深的感情 ， 但变成这样 ， 我特别生气 。 那么 ， 学生无论有多优秀 ， 在这样的氛围下 ， 他的价值观、世界观、是非观会如何？是非常值得忧虑的 ， 所谓天下兴亡 ， 指的就是这个精神取向 ， 要往哪个方向走 。2003年清华文学院重建十周年的时候 ， 我也讲过 ， 一个大学的文科的目标是出大儒还是出大官？以什么为荣 ， 哪个更重要？因为那次大会在我讲话之前 ， 一位先生大讲了一通清华出了多少部长级以上干部 ， 中央领导人等等 。所以我说的“摧毁之” ， 首先指的是官本位 。 另外是崇富 。 清华培养高科技人才 ， 可能出很多企业家和科学家 ， 很多人因此致富 ， 这是好事 。 但每个同学心里想的“成功人士”以什么为标准？如想到比尔·盖茨 ， 是想到他的几百亿财富 ， 还是想到他当时出于好奇心和探索的精神 ， 创造出微软这样的新事物？乔布斯也是一个榜样 ， 当想到榜样的时候 ， 是想到结果发了大财 ， 还是一无所有时的好奇心 ， 对科学的探索 ， 有所创造发明 ， 这个价值取向是非常重要的 。还有一位大学教授（不是清华的）居然对学生说 ， 到你四十岁的时候没有赚到4000万 ， 不要来见我 ， 而且还理直气壮 ， 教育理念堕落到这个程度 ， 幸亏从反响来看 ， 还没有为多数老师所接受 。最近又发生了一件事 ， 证实大学的精神是相当堕落的 。 北大、清华争高考状元 ， 简直不可思议 。 我碰到好几位北大的教授 ， 觉得很丢人 。这与现在的评比制度应该是有关系的 。 就是要争学校有多少成绩优秀的学生 ， 但学生又不是自己培养出来的 。 学校有本事 ， 应该把差生培养成优秀学生 ， 那才是教育的宗旨 。 抢现成的算什么本事？而且是顶级的大学 ， 做这样丢脸的事情 。更糟糕的是用奖学金引诱 ， 等于学生要选择谁给钱多上哪边 。 学生还没进学校 ， 就有一种先入为主的诱惑 ， 我有本事的话 ， 人家拿钱买我 。 本来他的志愿是上什么系 ， 学什么专业的 ， 这个不重要了 。 重要的是哪个学校给的钱多上哪个学校 。整个教育观念在顶级大学都扭曲到这个程度 ， 我们的民族在精神上从来没这么堕落过 。 我们有过腐败的王朝 ， 有糟糕的贪官 ， 但在教育的领域还没有到过这样的程度 。在我说了“摧毁之”那句话之后 ， 我想一定会有非常多人反对 。 结果出乎我意料的是很多人同意 ， 并且有人告诉我 ， “摧毁之”到大学已经晚了 ， 从中小学就开始了 。 中小学生在受学教育的时候 ， 就在被摧毁中 ， 极端的例子是据说考上重点大学比例特别高的那个对学生进行“魔鬼训练”的中学 ， 而且受到家长欢迎 ， 当地政府引以为荣 。 还有别的学校也想效仿 。 我觉得他说得有道理 。这与单一的升学率导向以及社会上的一些坏风气传到学校 ， 是有很大关系的 。 所以我认为假如再不改变方向的话 ， 人种就会退化 。 一代不如一代 ， 原来的学生变成老师 ， 慢慢的 ， 前人所坚持的教育理念就失去了 。我说的是“将要退化” ， 但有教育界的人告诉我 ， 其实已经退化了 。 所以这种状况非常令人忧虑 。


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