时尚妈妈潮宝育儿|带他去认知，带他去了解，家庭训练日记——孩子害怕小虫子没关系
【时尚妈妈潮宝育儿|带他去认知，带他去了解，家庭训练日记——孩子害怕小虫子没关系】家庭训练日记
今天去铁路公园玩 ， 因为怕虫子不自己走 ， 非要抱着 。 我说不抱 ， 引他追我 ， 在马上要哭的时候抱他起来 ， 就这样他自己走了一半的路 。 休息的时候旁边一个奶奶对自己孙子说离草丛远点虫子咬 ， 弟弟听了又害怕了 ， 赶紧抱他起来 。
回到家给他看在公园拍的照片 ， 他竟然说“不抱” ， 还记着在公园妈妈不抱他 。
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大赛爸爸说
虫子 ， 也许并不存在 ， 但孩子害怕 ， 那个说“离草丛远点虫子咬”的人不止一个 ， 这样的说法听久了 ， 便在孩子心里刻下了烙印 ， 即使没被咬过 ， 他仍然相信“草丛里的虫子”很可怕 ， 产生了恐惧感 。 所以在公园里孩子才要求抱抱 ， 寻求安全的庇护 。
最初 ， 妈妈对孩子的这点要求没有响应 ， 无视孩子的恐惧 ， 让孩子追自己来摆脱“抱”的需求 ， 直到孩子要哭的时候才抱；当遇到吓唬另一个小孩的奶奶出现 ， 我们找到了问题的根源 ， 孩子的恐惧是后天习得的 。 回家后 ， 孩子仍然对“不抱”耿耿于怀 ， 可以想象出他当时恐惧之深 。
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我们建议：
1.不要以虫子吓唬孩子
吓唬孩子是“教育”孩子听话的最“有效”手段 ， 但对孩子的心理造成的危害很大 ， 这种特殊恐惧感就是一种 。 为了孩子的健康成长 ， 远离这种“教育”手段及运用这种手段的人 。
2.建立孩子的安全感
当孩子在公园说怕虫子要求抱抱时 ， 要亳不迟疑地抱起来 ， 这种让他感觉到安全 ， 舒缓紧张感 ， 慢慢地感受公园并没有“说得那么可怕” ， 对孩子有疗愈的功效 。
3.引导孩子纠正认知上的偏差
这种特殊恐惧来自于对事物的不了解 ， 可以通过科普绘本帮助孩子把不熟悉的“未知”化解为熟悉的“已知” ， 比如未来出版社的《小虫虫的多彩生活》 ， 以朗朗上口的语言 ， 暖萌的拼贴风插画 ， 让孩子感受到温馨可爱的虫虫生活场景；田之久的《昆虫运动会》跑步比赛开始了 ， 放屁虫的屁是起跑的信号 ， 屎壳郎来参加比赛还没忘记滚着他的粪球……将迷人的昆虫世界在生动地展现在孩子眼前 ， 趣味十足 ， 让孩子忍不哈哈大笑 ， 像这样的绘本有很多 ， 让孩子感觉虫虫并不那么可怕 。
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4.适当地让孩子与虫虫的接触
有了对虫虫的基本认知 ， 我们可以循序渐进的改善孩子的回避行为 ， 可以从草地上找一些瓢虫、蝴蝶等比较好看的让他接触 ， 慢慢扩展孩子可接受的范围 ， 在这个过程中要与有趣的绘本建立关联 。 这个过程不能操之过急 ， 当孩子出现抗拒心理时 ， 要及时安抚 ， 循序渐近地帮孩子战胜恐惧的心理 。
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