作文|小学生作文《黄昏恋》火了,老师笑到手抽筋,评论:让老师怎么活


作文|小学生作文《黄昏恋》火了,老师笑到手抽筋,评论:让老师怎么活
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作文|小学生作文《黄昏恋》火了,老师笑到手抽筋,评论:让老师怎么活
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作文|小学生作文《黄昏恋》火了,老师笑到手抽筋,评论:让老师怎么活
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读者是否还记得小学时期 , 刚学写作文时闹过的“乌龙事件”呢?比如为了凑字数无限制的使用“了”“的”“呢” , 为了丰富作文内容 , 编的那些“扶老奶奶过马路”和“帮妈妈扫地”故事?笔者承认 , 为此没少被老师“嘲笑” 。
小学生总是会涌现出很多让人匪夷所思的想法 , 突然的一句话、一个举动或者一篇作文都会逗得老师和家长合不拢嘴 , 今天就跟着笔者一起来“欣赏”3篇小学生的作文吧 , 老师在批改作业时笑的眼泪都流出来了 , 还给填写上了“别具一格”的评论 。
小学生搞笑作文火了 , 老师笑到手抽筋

  • 第一篇《小时候》
该作文以叙事的表达方式 , 向读者朋友描绘出了“杀鸡”、“杀猪”和“洗澡”的精彩场面 , 虽然所写字数并不多 , 但是画面感极强 , 让读者仿佛置身热闹的氛围中 。 小作者的脑回路也是十分清晰 , 通过前两件事的发生联想到了父母给她“洗澡”是为了洗干净做成美食 , 所以宁可挨打也不洗澡 , 真的是十分有趣 , 难怪老师会笑出眼泪呢 , 并且在后面评论:真是个勇敢的孩子 。
  • 第二篇《黄昏恋》
现在的小学生可能是因为电视剧看多了 , 或者看惯了父母秀恩爱 , 对“恋爱”这个词语有了解但是却不够透彻 。 该作文中 , 小作者通过对自己00后身份的描写 , 引出了自己已经到了“黄昏恋”的年级 , 那一句“我们都快要被新人替代了” , 真的是丝毫没有考虑过我们这些8090后的感受啊 , 还有那句“不负校园好时光” , 你确定校长看完 , 不会叫家长吗?老师在笑到手抽筋后 , 为其评论:你让老师怎么活?
  • 第三篇《抓》
小学生写作文难免会为了“凑字数”而写不少多余的词语或句子 , 但是像这位小作者这么“嚣张”的 , 笔者还是第一次见到 , 估计一池塘的鱼都被你抓光了吧 。 笔者就不多过问 , 到底有没有这么多的鱼让你抓了 , 就问你一句 , 你抓了一千九百九十九条 , 你往哪放呢?而且抓了这么多 , 结尾不单单是高兴吧 , 你一定也很累 。
虽然这3篇作文最后的分值不一定很高 , 小作者还很可能会被老师要求重写 , 但是足以见得小作者们的内心中充满了奇思妙想 , 只要肯花心思学习 , 肯付出努力 , 以后的作文水平一定会显著提升的 。
读者一定听过老师为了提高学生的写作水平 , 为学生提出的宝贵意见 , 比如多看课外书籍、记日记、多用于拟人排比等句式 。 笔者觉得 , 想要写好作文 , 日常的积累真的是很重要 , 除了听从老师上面几点意见外 , 还应该注意以下几点 。
想要写出好作文 , 还需要注意这3点第一点 , 多积累词汇 。 除了在阅读中积累词汇外 , 还需要一本专门的“成语词典” , 只有词汇量够了 , 文章才能更有感染力 , 才能让读者感同身受 , 在考试中得高分 。
第二点 , 多收集名人趣事 。 在作文中加入名文名言或名人事迹 , 可比加入我们编写的“扶老奶奶过马路”的事迹要好的多 , 这就需要学生在日常学习和生活中 , 多收集素材 , 避免“书到用时方很少” 。


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