轻云说|傅首尔和专家极力反对，但她没有做错，高秋梓奖励徐敬凯乐器( 二 )
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小男孩的一组 ， 王恩泽把乐器给吉米 。 小女孩的一组 ， 她们没有要乐器 。
高秋梓说出要送出两个礼物（乐器） ， 但是只送出去一个 ， 另一个只能送给没有参与的徐敬凯 。 这是说到做到 。 她尊重每一个孩子的选择 ， 并没有什么错 。
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高秋梓问徐敬凯：“几位小朋友和老师表现的怎么样”？
他很自信的说：“好” 。
在节目中 ， 很难看到他这么有自信和底气 。 在夸赞别人的时候 ， 他并不吝啬 。 这和平时的他完全不一样 。
他虽然不想成为一个参与者 ， 但是很愿意支持或鼓励其他人 。 一个不自信的孩子能够做到这样 ， 难道不值得给个奖励吗？
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徐敬凯不想跳舞 ， 一直在门外默默的看着他们跳舞 。 他其实有点羡慕 ， 但是怕自己跳不好 ， 就不好意思去参与 。
他一个人有些格格不入 ， 让人看着很心疼 。 这样的他看起来很像一个自卑的孩子 ， 只能生活在很自我的世界里 。
为了让他走出这样一种不好的情绪或状态 ， 高秋梓奖励他乐器 ， 让他脸上出现笑容 ， 没有什么不好 。
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李振宁对徐敬凯说：“这是作为你下次舞台的奖励” 。
他获得奖励 ， 可能会产生一种“受之有愧”的心理 ， 或许可以激发出内心的一些力量 ， 让他下一次有勇气去展现自己 。
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傅首尔和教育专家都是“久经沙场”的人 ， 他们做事比较理性可以理解 ， 但是 ， 偶尔的感性一下也没有什么没错 。 即使孩子什么都没有做 ， 也可以给他礼物啊 。
徐敬凯虽然没有参与表演 ， 但是很多天的相处 ， 他发生很大变化 ， 这难道不值得给个奖励吗？
王恩泽很享受跳舞的过程 ， 不在乎奖励 。 所以 ， 奖励有时候没有用 。 礼物或奖励对孩子做某些事情确实有帮助 ， 但不是最根本的解决办法 。
教育孩子的时候 ， 父母需要分清楚 ， 什么是起辅导作用的 ， 什么是起主要作用的 。 这样才可以更好的教育孩子 。
【轻云说|傅首尔和专家极力反对，但她没有做错，高秋梓奖励徐敬凯乐器】对于以上观点 ， 如有疑问 ， 欢迎一起探讨 。
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