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海安|32年，“海安舅舅”助宁蒗娃改写人生

_原题为 32年 ， “海安舅舅”助宁蒗娃改写人生
本报采访人员 刘园园 赵汉斌 张 琦
全班平均分616.6 。 今年高考 ， 一个以“海安”命名的班级再次令人刮目相看 。 这个“海安班”并不在江苏海安 ， 而出自一个国家级贫困县——云南省丽江市宁蒗彝族自治县 ， 俗称“小凉山” 。
“海安班”设在宁蒗县宁海民族中学 ， 班里44名学生 ， 43人达到一本线 。 这样的好成绩 ， 离不开云南宁蒗县与江苏海安县跨越几千公里、长达32年的“牵手”：从1988年开始 ， 宁蒗县与海安县开展了10轮教育合作 ， 先后有281人次的海安教师来到宁蒗支教 。 他们 ， 被宁蒗人亲切地称为“海安舅舅” 。
摩梭导游 ， 让他决心支教
“这次高考能取得这么好的成绩 ， 真的是师生都拼了 。 ”去年来到宁蒗县支教的海安实验中学教师陶长江说 ， 让50多岁的他下定决心到地处偏僻的“小凉山”支教 ， 要从去年在宁蒗泸沽湖的一次旅游说起 。
那天 ， 他乘坐的车上有位摩梭导游 。 这位导游不介绍宁蒗特产 ， 却说起宁蒗的教育 ， 目的是希望发达地区的人们在教育方面多多帮助这里的孩子们 。 “他谈到海安老师就像亲人一样 ， 还说自己亲戚的孩子就是海安老师教的 ， 在学校里已经学有所成 。 ”陶长江回忆 ， 和摩梭导游的这次聊天 ， 让他第一次感受到 ， 老师在这里是如此受尊敬 。 此次云南行结束后 ， 陶长江所在的学校开始招募新一轮支教老师 。 他作为领队 ， 成了第10轮赴宁蒗县支教的海安老师 。
“海安舅舅” ， 最受尊敬的人
“在彝族的传统习俗中 ， 舅舅的地位很高 ， 可以和父亲相提并论 。 ”宁海民族中学校长李学高解释 ， 把海安老师称为“海安舅舅” ， 是把他们当作最受尊敬的人 。
这种尊敬 ， 源于海安老师为当地教育带来的巨大改变 。 “从1988年到1993年 ， 经过5年的努力 ， 宁蒗县初中中考的上线率、升学率 ， 由原来的丽江地区垫底 ， 跃居丽江市第一 。 ”李学高说 ， 海安老师带来了先进的教学经验 。 比如 ， 每天早上有晨读 ， 考前有预考 ， 考后有考试分析 ， 而且具体分析到每个班级甚至每个学生 。
【海安|32年，“海安舅舅”助宁蒗娃改写人生】1993年以后 ， 海安老师在宁蒗的支教从初中延伸到高中 ， 并逐步以高中为主 。 据统计 ， 32年来 ， 一批批海安老师累计在宁蒗培养了2万多名初中、高中毕业生 ， 培养出9名丽江市高考状元、6名丽江市中考状元 。 近5年 ， 先后有10名学生考上清华、北大 。
2016年 ， 宁海(宁蒗和海安)合作升级 ， “海安班”设立 。 原来 ， 海安老师随机插入式支教 。 如今“海安班”每年招收宁蒗县初中学业水平测试成绩前50名的理科特长生 ， 海安县则选派各个学科的优秀老师为“海安班”授课 。
好好教学生 ， 那些家庭就脱贫了
李学高曾是宁蒗县第一批受教于海安老师的高中生 ， 后来考上云南师范大学 。 “在高中3年 ， 人生最重要的发展阶段遇到了海安老师 ， 可以说改变了我们的命运 。 ”李学高说 ， 作为“海安学生” ， 自己非常幸运 。
同样幸运的还有18岁的彝族姑娘李冬花 ， 正在“海安班”读高三的她 ， “感觉对未来充满希望 ， 因为这些老师真的很不一样” 。
海安老师带来了什么？除了成熟的教学理念、教学方法 ， 还带来了新的思维和想法 。 “他们给我们提供了不一样的平台去看外面的世界 。 ”李冬花说 。
“学生们受教育的基础比较差 ， 但他们渴望考上大学 ， 改变人生 。 这种愿望是相当强烈的 。 ”接触了宁蒗的学生后 ， 陶长江感受到一种相通的东西 。
疫情停课期间 ， 海安老师们为了不耽误学习进度 ， 尝试组织学生们上网课 。 让陶长江印象深刻的是 ， 尽管接收终端参差不齐 ， 大山里网络信号不稳定 ， 偶尔会停电 ， 但学生们都很勤奋 。
“我们的任务非常重……我们好好教 ， 一个班级几十个人 ， 几十个家庭就脱贫了 ， 他们的人生也就改变了 。 ”陶长江说 。
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