笔记|国防科技大学学霸“压箱底”笔记的N种打开方式

_原题为 国防科技大学学霸“压箱底”笔记的N种打开方式
“学霸”笔记的N种打开方式
■许鑫 丁玉辉
笔记|国防科技大学学霸“压箱底”笔记的N种打开方式
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在学习笔记分享会上 , 学员们正在讨论海流方程公式 。
清晨的雾霭还未散去 , 洪昱珺便早早坐在了书桌前 。
打开绘图工具包 , 拿出铅笔、三角板和圆规 , 洪昱珺开始在笔记本上画一幅“皮带轮”的零件图 。 画轮廓定形、标凹槽深度、在图上一一标注数值 , 她仔细地用铅笔一笔一笔描摹 , 对每一个数据反复进行比对 , 因为她知道图纸上哪怕一毫米的细微误差 , 都会给实际的装配工作带来不可估量的损失 。
洪昱珺是国防科技大学2018级学员 。 翻开她的笔记本 , 最常见的是各种电路图、力学分析图和零器件的装配图等 。 她对画图情有独钟:“再晦涩难懂的理论 , 通过绘图都变得立体直观、便于理解记忆 。 ”
常言道:“好记性不如烂笔头 。 ”纵然记忆力再好、理解力再强 , 哪一个“学霸”的身边没有几本“压箱底”的笔记本呢?
小小笔记本 , 承载大乾坤 。 对于今天我们要介绍的几位来自国防科技大学的“学霸”来说 , 那些落在纸上深深浅浅的字迹、错落有致的图表背后 , 不光有知识点 , 也有方法论;不光有闪光的智慧 , 更有闪光的汗珠;它们不仅仅代表着成就感 , 还是记录着青春奋斗征程的“成长册”……
“笔记不仅记录了知识 , 也记录着我奋斗的青春”
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学员们的各种学习笔记 。 倪浩洋摄
洪昱珺的“奋斗史”要从她画的第一张光路图说起 。
打开她的书柜 , 满满一层都是大学2年来记的笔记 。 “这里不仅承载着我的‘奋斗史’ , 也记录了我的‘血泪史’ 。 ”洪昱珺随手抽出一本笔记调侃地说 。
《应用光学》是她大学期间接触的第一门专业课 , 这门课程专业术语多 , 单纯靠记忆很容易混淆 。 于是 , 洪昱珺选择画光路图来加深理解 。 没想到 , 只占笔记本五行字的一张小图 , 她硬生生画了半个小时 。
原来 , 光路图里涉及各种光的折射、反射、汇聚等 , 一不小心就会画偏 , 需要边测量边画 。 刚画好一条入射光线 , 就因为透镜的变化需要重新调整位置 。 于是 , 她把透镜先摆好 , 量好每个透镜的厚度以及相互之间的距离 , 再根据光学定理将折射出的光线精确地画上去 。
虽然绘图“初体验”并不完美 , 却让洪昱珺打开了笔记“新世界”的大门 。 她发现之前在脑子里“乱成一锅粥”的专业术语 , 变成图形后立马生动立体了 , 在笔记本上画图制表成了她学习道路上的“神助攻” 。
别看洪昱珺现在是个名副其实的“学霸” , 初中时的她一次数学考试却在班级“垫了底” , 自尊心非常受打击 。 为了提高学习成绩 , 她开始做笔记 。
洪昱珺至今还记得 , 那是一本红色牛皮纸封皮的本子 。 笔记本第一页是她列的一张计划表 , 上面工工整整地记录着每个阶段的学习计划和阶段性目标 , 每天要对完成进度进行自我评价 , 绝不允许在执行力上“打折扣” 。
毕业那天 , 初中班主任把洪昱珺那本已经磨得卷边儿的笔记本留存下来 , 因为它见证了一个下游学生逆袭成为班级第一名的励志故事 , 她想传给更多的学生看 。
虽然本子被老师拿走了 , 但是记笔记好习惯留下来了 。 从大一到现在 , 洪昱珺写满了30本笔记本 , 密密麻麻的文字 , 见证了她每一个挑灯夜读后的晨曦和每一次攻克难题后的喜悦 。
“读一本书要越读越薄 , 记笔记是把书读薄的通关密钥”
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学员们的各种学习笔记 。 倪浩洋摄
“如何让知识入脑入心?”这是王奕清读军校后常思考的问题 。 为了解决这个问题 , 她在笔记上可是下了不少功夫 。
大一学期结束 , 王奕清的高数和线性代数都拿到了95分以上的好成绩 , 可是 , 大二一堂专业课 , 让她认清了现实的“骨感” 。
那堂专业课 , 教员在讲台上行云流水般地解微积分方程 , 而王奕清记不起微积分方程的求解方法 。 过去拿了高分 , 今天惨遭“翻车” , 这让她意识到学习方法出了问题 。
翻开王奕清大一时的笔记本发现 , 每一节课她都能记四五页纸 。 她说那时记笔记就是“一顿猛抄” , 导致经常无暇理解和思考课堂内容 。 虽然笔记内容很全面 , 考试成绩也很高 , 但“考完就忘了” 。
现在 , 王奕清的笔记本已经“升级换代” 。 她将笔记分为两栏 , 右侧主栏记录课堂重点 , 左侧副栏记录课后的补充说明 , 页面下方的空白区域用来解答疑问 。
“调整记录方式后 , 感觉条理更清晰了 , 对知识的掌握不再停留在死记硬背上 , 而是真正做到了融会贯通 。 ”课堂上 , 王奕清再也没有出现大脑“短路”的窘况 。


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