独行小路|要懂得“留白”,做人

留白 , 是一种境界 , 也是一种做人的智慧 。
书画中留白 , 给人以遐想;音乐里留白 , 是此时无声胜有声;诗歌里留白 , 是返璞归真 。
做人 , 要懂得留白 , 是给别人留下余地 , 为自己留下退路 , 如此 , 才能行稳致远 , 长长久久 。
独行小路|要懂得“留白”,做人
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01
说话 , 不可说尽 。
每次开座谈会 , 第一个开口说话的人总会客套地说一句:“我就简单讲几句 , 权当抛砖引玉” 。
这种谦虚低调和留白的态度 , 往往能遮盖住观点的不精彩 , 以及口语表达的不流畅 。 让人感觉到谦逊和彬彬有礼 , 自然也就多了几分好印象 。
其实 , 很多人 , 是很有水平的 , 自己不把话说尽 , 是为了给别人留下更多的时间和空间 , 去展示他们的风采 。 而被关照的人 , 自然也心知肚明 。
大明是我的前同事 , 也是我的老领导 。 退休后 , 被返聘到县内新成立的红色教育基地工作 。 他有着三十多年的旅游工作经验 , 对于红色景点路线的开发 , 红色课堂的课程设置安排 , 以及对外联络业务推广等 , 都很有自己的见解;在他的带领下 , 各项工作也很快开展起来 。
上周末 , 大明打电话 , 请我过去帮忙做景区讲解 , 我倍感惊讶 , 却也不敢推辞 , 赶紧搭车前往 。
原来 , 这次来红色教育基地开展拓展训练的 , 是城区一所中学的老师 。 我有过十年的教师经历和十年的宣传工作经历 , 因此 , 在做介绍的时候 , 也就不仅仅局限于景区的讲解词 , 而是增添了一些参与互动的话题 。
而大明 , 也一直跟随着 , 不时接过话题 , 做进一步的引申 , 联系到这些老师们身上 , 激发起他们的表达欲望 。
一路走一路看 , 平常 , 三个小时就能讲解完的行程 , 不知不觉花了四个小时 , 当大家景区门口合影留念时 , 丝毫没有疲倦 , 而是意犹未尽 。
我终于明白大明的良苦用心了 , 想要让游客来了一次 , 还想再来 , 就是要让他们觉得这个地方 , 总还有一种韵味 , 一种回味无穷的感觉 。
而会留白的讲解 , 则让山川河流都被赋予了灵魂 , 它们便成为一种感召 , 让人流连忘返 。
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02
做事 , 要留有后路 。
小时候 , 读过一篇课文 , 说冬天的柿子 , 不要全部摘掉 , 因为要留一些给过冬的鸟儿吃 。 鸟儿们仿佛也知道感恩 , 春天一到就忙着捕捉柿子树上的虫子 , 从而保证了这一年柿子的丰收 。
事不做绝 , 帮助了他人 , 其实也就是帮助了自己 。 这是千百年来 , 老祖宗留下的智慧 。
晚晴重臣曾国藩也曾告诫他的后人:“凡事得留有余地 , 留一点存量 。 ”
就像他从政为官 , 虽然对自己要求极其严格 , 但面对着同僚们暗地里的贿赂等“见不得光”的行为时 , 偶尔也会拿一点点 , 而不是一棍子打死 。 他明白 , 当自己还不足够强大的时候 , 如果拼上全部身家性命 , 与之硬碰硬 , 很有可能会被排挤出局 。
就拿我们身处的职场来说 , 除了有真本事 , 在专业领域能够让人无可挑剔之外 , 还要懂得与同事处理好关系 。 因为工作上的事情而与他人闹不和 , 是最愚蠢的做法 。
想要和每一个人关系融洽 , 也并不是想象中的那么难 。 譬如 , 一旦涉及部门合作 , 在工作推进的过程中 , 时常记得给对方点个赞 , 任何场合都不忘说对方的好话 , 自然会得到更多的支持 。
而若是出现了差错 , 第一时间并不是想着推卸责任 , 而是以负责任的态度 , 承担过错 , 也会带动对方 , 一起来想办法 , 更正错误 。
说白了 , 有时候 , 宁可让自己多吃点亏 , 让对方多得点利 , 如此 , 合作才能愉快 , 才会长久 。


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