“校园安全要万无一失,否则一失万无”
每逢上学和放学时刻 , 广州市华侨外国语学校的校门口 , 总是能看到几个熟悉的身影 。他们中有全副武装的公安民警、辅警 , 有和蔼可亲的“乐叔、乐婶” , 有学校里总是笑眯眯的保安大叔 , 还有自己最熟悉的家长志愿者 , 他们年龄、职业各不相同 , 但每天都会准时在此相聚 , 共同守卫校园平安 。
学校上下学高峰期安保力量“校园安全要万无一失 , 否则一失万无 。 ” 越秀区华乐派出所所长沈锡贤告诉采访人员 , 这样的校园安保力量配置已有多年 , 每天在上午和下午上学、放学的4个时段 , 派出所都会派出1名民警和1名辅警固定在每所学校门前站岗 , 确保学校周边“见警察、见警车、见警灯” 。每所学校必备:“一键报警”装置在广州市华侨外国语学校的保卫室 , 墙上安装的一个黄色盒子格外显眼 , 上面还有一个红色的“SOS”按钮 。看到有人伸手打算触摸 , 学校保安赶忙阻止:“这个可不敢乱动 , 一压公安局那边就会响 。 ”原来这是越秀公安安装在学校内的一键报警装置 。
“一键报警”装置“一键报警装置直接连通到110指挥中心 。 ”沈锡贤说 , 一旦报警按钮被按下 , 指挥中心将按照“1-3-5”的响应速度 , 调集民警前往指定学校 。1是指现场安保力量要在1分钟内快速反应并进行处置 。 随后在附近巡逻的警力会在3分钟内赶到 , 而来自派出所或分局的增援警力则会在5分钟内到达现场 。据了解 , 目前越秀区辖内的200多所学校“一键报警”装置安装率已达100% 。同时 , 公安机关还通过加强警校联动 , 来化解校园安全风险 。 派出所民警会定期对学校保安进行培训 , 开展实战演练 。 通过开展安保器材使用技巧讲解、突发案事件处置技战法培训等 , 提升校园安保力量处置突发事件的能力 。
民警提前来到学校门口 , 等待学生放学“乐叔乐婶” , 及时发现校园安全隐患校门口的安保力量与一键报警装置 , 可以确保突发情况第一时间得到有效处置 , 而华乐派出所独有的“乐叔乐婶”平安互助志愿服务队 , 则可以及时发现风险隐患 。
“乐叔乐婶”平安互助志愿服务队华侨新村57岁的居民“霞姨”就是其中一员 , 她每天都会参与社区巡逻2到3个小时 , 看看小区里有无可疑人员 , 楼道里有无杂物堆积 , 上学、放学时段 , 她还会来到学校门口参与维护交通秩序 , 疏导车辆等 。华侨新村社区民警单志辉告诉采访人员 , “乐叔”“乐婶”主要由辖区居民、退休干部、党员等组成 , 他们会穿着统一的服装 , 佩戴统一的标识“红袖章” , 既开展志愿服务 , 也会参与治安巡防 。 “因为他们常年居住在这里 , 对于社区情况非常熟悉 , 有任何异常都可以及时发现 。 ”沈锡贤表示 , 今年以来,华乐派出所在“乐叔”“乐婶”平安互助志愿服务队的基础上 , 推行“1+1+N”(巡逻守点+邻里互助+便民服务)共建共治模式:一个社区至少发动20名骨干志愿者 , 组建一个义务巡逻队 , 分小组、按区域开展巡逻防范 , 邻里互助等志愿服务 。建设心理服务站化解矛盾今年6月6日 , 华乐派出所接某医院报警:一名16岁的女孩小花(化名)因服安眠药自杀未遂 。 经了解,小花是梁女士的长女 , 自从去年10月梁女士的小女儿出生后 , 就开始性情大变 。 疫情期间 , 因父母不允许其外出 , 更是以服安眠药这种极端的方式来对抗父母 。 梁女士家起初不让心理辅导机构介入 , 对民警的来访起初也是表示抗拒 。作为国家二级心理咨询师的副所长林丹充分发挥专业优势 , 与梁女士深入分析小花当时情况的严重性和接受心理辅导的必要性 , 最后终于劝得梁女士家让小花接受心理辅导 , 成功挽救了一名花季少女 , 也纾解了一个家庭的不安 。华乐派出所以此为契机 , 建立了集心理疏导、纠纷调解、法制宣传功能于一体的“乐心”心理服务站 , 由林丹任专职站长 , 协助派出所处理日常发生的纠纷警情、分析研判敏感警情 , 提供精准、专业的心理服务和法制宣传 , 逐步构建前端普遍服务、中端监测预警、末端精准干预的心理服务体系 。服务站建成以来,已参与调解纠纷10起 , 并与辖内华侨外国语学校、广东实验中学越秀学校建立了长期共建机制 , 共同参与常态化学生心理成长课程 。【采访人员】汪棹桴【摄影】施桂鸿【通讯员】公新文来源:南方+
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