现代教育|帕米尔高原:现代教育托起多彩梦想
_原题为 帕米尔高原:现代教育托起多彩梦想
新华社乌鲁木齐9月25日电 题:帕米尔高原:现代教育托起多彩梦想
新华社采访人员许晟、马锴、阿曼
新疆喀什塔什库尔干塔吉克自治县位于帕米尔高原深处 , 县城海拔3200米左右 。 因山高路远 , 骑着骆驼上学是塔县人记忆里的痛 。
为了彻底告别贫困 , 发展教育是根本之策 。 新学期开始不久 , 采访人员再次走进这座高原小城发现 , 随着塔县教育教学条件的不断改善 , 孩子们的梦想变得更加多彩 。
从“放羊班”到“陪读学”
北京时间13点40分 , 塔县小学响起中午放学的铃声 , 学生们有序走出教学楼 , 寄宿的去食堂吃饭 , 中午回家的就排队出门等家长来接——俨然一副现代化小学的模样 。
因为穷、因为远、因为少有人见过大山外面的世界 , 许多世代牧居在帕米尔高原的牧民以前并不理解教育的意义 , 也不重视上学 。 如今这种井然有序的放学场景来得并不容易 。
“放羊班”是当地一些农牧民对学校的戏称 。 就在前几年 , 还有不少孩子“像放出去的羊一样散漫” , 学校甚至不能按期开学 。 “多的时候 , 一学期有100多名学生不能按时到校 。 ”塔县城乡寄宿制小学校长张元泰说 。
塔县小学是塔县优化教育资源配置的成果 。 2008年 , 塔县将全县四至六年级学生集中到条件更好的塔县小学就读 , 让学生能够享受更好的教育 。
据张元泰介绍 , 为了让学生们按时到校 , 过去很多年县乡村工作人员和老师们一户户做过不少工作 。 要是路断了 , 就修路;要是没车 , 就组织“专车”;要是家长不放心 , 乡干部还会拿着学校的照片把学校情况讲给家长听……
“今年只有十来位同学因为身体原因在开学第二周到校 , 其他应到学龄儿童都按时到了校 。 ”张元泰说 。
基层教育的巨大变化不仅是在塔县 。 自治区教育厅数据显示 , 截至去年底 , 新疆学前三年毛入园率达到97.51% , 九年义务教育巩固率达95.51% 。
如今 , 塔县求学风气大为改观 。 2011年来到塔县小学教书的夏尼克·都尼说 , 以前部分家长把孩子“扔”在学校就不管了 , 现在好多家长把孩子送来的第一件事就是见老师 , 还有乡下学生的家长在县城租房陪读促学 。
软硬件提升托起教学梦
“对我们教学水平提升发挥最大作用的是‘班班通’ 。 ”夏尼克说 , 有了“班班通” , 老师可以给学生们搜索先进的教学内容、最新的课件 , 还可以看新闻 , 开阔学生的眼界 。
“班班通”是塔县小学近年升级的远程教学重要工具 。 “从投影仪到电视屏 , 再到现在的‘班班通’ , 学校的硬件教学设施可以说是几年就上一个台阶 。 ”夏尼克说 。
教学条件的改善源自投入的增加 。 塔县教育局数据显示 , 2018年塔县在教育领域总投资1885万元 , 2019年为1994万元 , 2020年计划投资2013万元 。 这些资金全部用于校舍的维修、补充各类教学设备等 。
“以前教室少、课桌少 , 一个班90多个人 , 只能3个学生挤一条长凳上课 。 ”夏尼克说 , 现在学校仍有2400多名学生 , 但每个班只有40多人 , 教室够宽敞 。
学校里的生活设施也越来越齐全 。 “现在住宿楼每个楼层都是新粉刷的 , 楼里还供应温开水 , 宿舍里有洗衣机、电热水器等 , 生活设施一应俱全 。 ”张元泰说 。
【现代教育|帕米尔高原:现代教育托起多彩梦想】近些年 , 塔县引进教学人才的质量也越来越高 。 现在塔县小学有110名左右教师从事一线教学工作 。 “其中本科毕业的占一半 , 较以前大多为中专毕业的情况大有改观 。 ”张元泰说 。
软硬件的提升 , 促进了学生成绩的提高 。 “今年有5名学生考上内初班 , 录取成绩也从往年的170多分 , 提高到现在的216分 。 ”张元泰说 。
孩子们的梦想更加丰富多彩
“以后想当医生 。 ”前几年因为父亲腹痛上医院 , 努尔比亚·吐日都克见识了医生救死扶伤的能力 , 如今上小学六年级的她便崇拜起白衣天使 。
“以后我想当明星 。 ”正在塔县小学上五年级、喜欢穿民族服饰的孜亚迪克·那尔扎夏知道好几个少数民族当红明星 , 自己也想在舞台上绽放梦想 。
教学条件、教育水平的提升 , 让孩子们看到了一个更加广阔的世界 , 这群帕米尔高原孩子们的梦想正变得多彩起来 。
“十年前 , 学生们对未来的想法一般是放羊、开商店等 , 现在学生们更希望读完小学后继续升学 , 长大后成为老师、医生、发明家、科学家、明星 。 ”夏尼克说 。
与此同时 , 许多已经在外地上过学的高原孩子学成归来 , 带着当初的梦想回到了塔县 , 也为塔县注入“梦想的力量” 。
“我现在每月保底工资有6000元 。 上学让我有了现在的好生活 , 我也想回报家乡 , 给家乡的人看病 。 ”在塔县人民医院重症科工作的百合提库力·阿扎热力克说 , 自己对身边的孩子们有榜样的作用 。
“我回塔县是想为家乡贡献一份力量 。 我想让更多的人生活得更好 。 ”塔吉克族姑娘杜来提汗·阿布都拉说 。 在内地上完大学后 , 她回归家乡 , 目前在塔县教育局工作 。
推荐阅读
- 教育优先|教育优先发展的坚实基础
- 教育部|幼儿园“小学化”需治理矫正
- 急救|急救教育不能光讲知识 还要培养现场应对能力
- 陕西|倾力打造“陕西教育新高地”
- 深圳市委|深圳市委书记:未来五年教育投入四五千亿 新增74万个学位
- 警示|区科技局赴铜梁开展党风廉政警示教育活动
- 崇明|如何培养“小生态人”?揭开崇明推进生态教育的“学校密码”
- 麦克法兰|教育的对白——朱永新对话麦克法兰
- 教育|给教师摊派献血指标是一种懒政思维
- 防疫|【教育】上海2020成考将于10月24日-25日举行,防疫提示请查收