办学|八部门:完善学校绩效工资分配办法 向一线教师和班主任倾斜
_原题为 八部门:完善学校绩效工资分配办法 向一线教师和班主任倾斜
中国青年报客户端北京9月24日电(中青报·中青网采访人员 樊未晨)日前 , 教育部等八部委联合印发了《关于进一步激发中小学办学活力的若干意见》(简称《若干意见》) 。 今天 , 教育部召开新闻发布会对该文件进行了解读 。
【办学|八部门:完善学校绩效工资分配办法 向一线教师和班主任倾斜】教育部基础教育司司长吕玉刚指出 , 当前 , 我国基础教育基本解决了“有学上”问题 , 正在向“上好学”迈进 。 但是办学活力不足是制约质量提升的关键因素 , 亟待创新体制机制 , 进一步释放与增强每一所学校的办学活力 。 因此《若干意见》提出要增强学校办学内生动力 。 “主要是针对‘激励不够’的问题 , ”吕玉刚说 , 《若干意见》提出“四个强化” 。
强化过程性和发展性评价
第一个“强化”是强化评价导向作用 。 吕玉刚介绍 , 《若干意见》提出要建立健全以发展素质教育为导向的学校办学质量评价体系 , 强化过程性和发展性评价 , 更加注重评价学校提高办学质量的实际成效 , 并作为对学校核定绩效工资总量、对校长教师实施考核表彰的重要依据 。
文章图片
完善学校绩效工资分配办法 , 向一线教师和班主任倾斜
其次是强化校内激励作用 。 《若干意见》提出学校要从五个方面构建完善的教师激励体系 。 一是注重精神荣誉激励 , 积极开展优秀教师、教学能手、师德标兵和优秀教学团队等评选活动;二是强化专业发展激励 , 鼓励和保障教师参加培训、教研等学术研究活动 , 促进教师专业成长;三是完善岗位晋升激励 , 切实落实教师岗位职责 , 把师德表现和教育教学实绩作为岗位晋升的重要依据;四是健全绩效工资激励 , 完善学校绩效工资分配办法 , 向教育教学实绩突出的一线教师和班主任倾斜;五是突出关心爱护激励 , 加强思想政治工作和人文关怀 , 增强教师职业荣誉感和幸福感 。
增强学校文化对师生的感染力凝聚力
第三是强化学校文化引领作用 。 提出一要坚持以社会主义核心价值观为引领 , 大力构建积极向上、奋发有为、团结和谐、富有特色的学校文化 , 凝聚广大师生的价值追求和共同愿景;二要加强学校绿化、美化和人文环境建设 , 深入开展校园文化活动 , 增强学校文化对师生的感染力凝聚力 。
奖励发挥带动辐射作用突出的学校
第四是强化优质学校带动作用 。 提出深入推进学校办学机制改革 , 带动薄弱学校提高管理水平 , 促进新优质学校成长 , 不断扩大优质教育资源 。 对发挥带动辐射作用突出的学校 , 给予政策支持和奖励 。 主要有三方面举措 。 一是完善集团化办学机制 , 以优质学校为牵引 , 加大场地设施资源和优质课程教学资源的统筹力度 , 帮扶薄弱学校和农村学校提高办学水平 。 二是完善学区治理体系 , 科学规划学校布局 , 合理划分学区范围 , 统筹学区资源 , 促进学区内学校多样特色、优质均衡发展 。 三是加快推进基础教育信息化 , 积极开发优质学校名师网络课程、专递课堂资源 , 促进优质教育资源共享 。
推荐阅读
- 办学|做好办学“加减法”(行与思)
- 成都|成都:教育、卫健两部门联手打造“心理健康绿色平台”
- 赌博|网络棋牌“房卡模式”暗藏玄机 ,网安部门摧毁一赌博团伙
- 议会选举|吉强力部门表明立场 称将独立于政治之外维护局势稳定
- 评价|科学评价增强学校办学内生动力
- 校园|校园哪能随便“进”
- 新冠|欧洲新冠疫情持续反弹 多国政要和政府部门受影响
- 马斯克|特斯拉解散公关部门,马斯克Twitter治厂?
- 居家|柬埔寨卫生部:完善监测系统严管居家隔离人员
- 监管部门|网柚科技助力“双十一”第十一年能否继续高增长