欧阳修|欧阳修最优秀的学生
_原题为 欧阳修最优秀的学生
【欧阳修|欧阳修最优秀的学生】最能承欧阳修之学的 ， 是他的学生苏轼 。 苏轼知颍州时 ， 所作《祭欧阳文忠公夫人文》（题亦作《颍州祭欧阳文忠文》） ， 深情回忆自己少年时对欧阳修的仰慕 ， 说自己在尚是无知的孩童时 ， 就已经把欧阳修当作老师了 ， 心中蓄积着列于门墙之志 ， 乃至形于梦寐 。
苏轼于嘉祐二年（1057）应礼部试 ， 欧阳修任主考 ， 读其《刑赏忠厚之至论》 ， 大为惊喜 ， 想到擢为第一 ， 但又担心是门下生曾巩所为 ， 遂抑为第二 。 苏轼又以《春秋》对义居第一 ， 殿试中乙科 ， 自此才以书函相谢诸考官 。 《谢欧阳内翰书》娓娓入情 ， 而竟能将欧阳修胸中素有之心 ， 发泄无余 ， 这不仅需要过人的学识与惊人的聪明 ， 更需要性情上的极端相契 。
此文为鸣谢主考的赏鉴知遇 ， 使俗手为之 ， 必涉周旋阿谀 ， 而苏轼一开头就将欧阳修之赏识自己 ， 提高到倡导一代之文风的高度 。 当时士子尚为险怪奇涩之文 ， 号称“太学体” ， 欧阳修痛加排抑 ， 遂至毕事后 ， 嚣薄学子当街拦住欧阳修的马头 ， 群噪不已 。 苏轼敏感地发现欧阳修的趣尚 ， 但他对向之“太学体”意存忠厚 ， 认为是对五代文风的矫枉过正 。 这样委婉入情 ， 为不及己者稍作辩护 ， 更显胸襟的开阔、身份的尊崇 。
以下论唐以来古文渊源 ， 点出欧阳修文章的成就 ， 谓可与韩愈相颉颃 ， 淡淡数语 ， 恭维得当 。 再谦抑自处 ， 谓“轼也远方之鄙人” ， 及不上“天下之奇士” ， 而竟蒙欧公擢拔 ， 已是望外之喜；更谓受千百人群嘲而聚骂 ， 以因有欧公的知遇及诸考官的认可 ， 而恬然不动于心 ， 其实是更曲折一层说欧公恩遇之厚 。 殿试之上 ， 欧阳修是否出力 ， 苏轼并不知道 ， 故只是说：“犹幸御试不为有司之所排 。 ”
最后 ， 苏轼引古人之才杰者为喻 ， 说明“士无贤愚 ， 唯其所遇” ， 深望能列为欧公之门下士 ， 不言感激 ， 而感激之情 ， 溢于言表 。
欧阳修的挚友梅圣俞也于同时得苏轼谢函 ， 并以相示 。 此信论古今取士之不同 ， 谓古之君子 ， 欲以知人 ， 只需看其诗赋 ， 何其简而约；后世风俗薄恶 ， 欲得朴诚君子 ， 不只要听其言 ， 更要观其行 ， 遂并看策论 ， 然迩来取士 ， 考诗赋、观策论已渐沦于为难举子 ， 何其详且难 。 他指出梅圣俞之赏拔自己 ， 纯因其“慨然有复古之心” ， 自谦“长于草野 ， 不学时文 ， 词语甚朴 ， 无所藻饰” ， 能为梅氏所赏鉴 ， 乃因梅氏“欲抑浮剽之文 ， 故宁取此以矫其弊” ， 不过是人生的一次幸遇 ， 故而“感荷竦息 ， 不知所裁” 。 此文自然中流露出苏轼敦厚真率的诗人性情 ， 亦大得梅氏称赏 。 欧阳修给梅氏复信说：“读轼书 ， 不觉汗出 ， 快哉快哉！老夫当避路 ， 放他出一头地也 。 可喜可喜 。 ”
言为心声 ， 欧阳修一下子发现这位青年极醇和极忠厚的气象 ， 并以为未来斯文一脉 ， 非此子不能弘扬 。 后来 ， 苏轼知颍州 ， 回忆与欧阳修初见 ， 写道：“十有五年 ， 乃克见公 。 公为拊掌 ， 欢笑改容：此我辈人 ， 余子莫群 。 我老将休 ， 付子斯文 。 再拜稽首：过矣公言 。 虽知其过 ， 不敢不勉 。 ”从嘉祐二年欧阳修与苏轼相见的那一天起 ， 有宋一朝的文脉 ， 就从欧阳修转移到苏轼的身上 。
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