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中国新闻网|网文作家给留守儿童写信，解答“读书到底有什么用”

中新网客户端北京9月18日电(采访人员 宋宇晟)“奶奶每天都在念叨：女孩子读那么多书有什么用？”
对于不少人来说 ， 这样的问题可能不会出现在人生中 ， 但对于12岁的“留守儿童”李美来说 ， 这正是她成长中的疑惑 。
在前不久的“99公益日” ， 一些网络文学作家给像李美这样的乡村留守儿童写信 ， 以书信形式为他们答疑解惑 。 其中 ， 网文作家意千重就给李美写了一封信 。
作为一位曾有驻村扶贫经历 ， 又同样来自山区的网文作家 ， 意千重似乎对这件事感触更深 。 最近 ， 她接受了采访人员采访 。
意千重来自云南 ， 她的家乡也曾是个“特别落后的地方” 。
在她看来 ， 知识对于偏远山区的孩子 ， 尤其是女孩 ， 可能更为重要 。 而这样的认识或许都源于父亲的一席话 。
“父亲告诉我 ， 女人如果不能养活自己 ， 嫁了人也是吃的受气食 ， 一辈子不开心 。 我幡然醒悟 ， 觉得自己的人生不应该是早早嫁人生子、吃受气食、一辈子圈在家里做家务的样子 ， 于是奋发图强 ， 认真念书 。 ”
依靠知识走出大山的意千重 ， 又因为喜欢读书写作开始利用工作之余的时间在网上写小说 。 回望自己的经历 ， 意千重感慨 ， “我的这一生都是知识改变的 。 ”
也因此 ， 在她驻村扶贫的时候 ， 格外关注留守儿童的情况 。
2017年 ， 意千重在单位的安排下到云贵川三省的交界地的一个村子驻村扶贫 。
大山深处的山路难走 ， 有些山路甚至两边都是悬崖 。 不过这里出产的一种笋子却尤为鲜美 。 用意千重的话说 ， “那是她这辈子吃过最好吃的笋子 ， 但因为隔绝在大山里面 ， 没有办法送出去 。 ”
大山的隔绝让留守在此地的村民多是老人和孩子 ， 其中的一些人观念陈旧 。 甚至有家长让一个还在读初二的女孩辍学嫁人 。 意千重当时也和村干部一起去给这家人做工作 。
显然 ， 在类似境况中成长的留守儿童多多少少都会面临“读书有什么用”的问题 。
采访人员注意到 ， 在今年“99公益日”由网文作家给留守儿童写信的活动中 ， 半数信涉及的问题都与“学习是否有用”相关 。
意千重告诉采访人员 ， 在这个问题上 ， 她之前所在驻村扶贫的当地学校校长挺有想法 。 “学校专门给这些留守儿童开设一个烹饪课 ， 每个星期上课 ， 学生们最起码回家可以自己弄一口饭吃 。 ”
但这仍只是教授留守儿童一些生活技能层面的东西 。 从另一个角度来说 ， 类似这样的物质层面问题相对容易解决 。
意千重觉得 ， 这个年龄的留守儿童最需要的还是关爱 ， 来自父母的关爱 。 “爷爷奶奶、学校无法替代父母给他们的安全感 ， 还有就是他们在学习教育上面有一些错误的东西 ， 可能缺乏正确的引导 。 ”
“我见过一个孩子他就不想读书 ， 怎么跟他做工作他都不愿意 ， 他就想出去打工 ， 跟他说你出去打工 ， 多学一点出去打工也可以轻松一点 ， 比别人多赚一点 ， 他听不进去 。 因为他父母长期都不在身边 ， 他自己在那里待着觉得很无聊 ， 向往外面的世界 。 ”
当然 ， 留守儿童中也不乏成绩优异者 。
本月初已经到北大考古系报到的钟芳蓉 ， 此前就因她“留守儿童”的身份和选择报考考古专业而备受舆论关注 。
在接受媒体采访时 ， 她说自己能理解父母不在身边 ， 也能体谅他们 。
可当谈起父母时 ， 钟芳蓉也说了这样一句话：“很久不见 ， 一年见一次 ， 感觉有点不熟 。 ”
当采访人员问意千重 ， “对留守儿童这个群体来说 ， 亟待解决的问题是什么”时 ， 她给出的答案就是“来自父母的关爱” 。
值得一提的是 ， 类似意见已受到越来越多的关注 。
今年6月 ， 未成年人保护法修订草案提请十三届全国人大常委会二次审议 。 针对留守儿童得不到适当照护、缺乏亲情关爱的问题 ， 草案二审稿进一步压实监护人责任 ， 细化有关措施 。


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