豆丁妈妈育儿记|看看孩子发脾气找茬时,到底想干嘛?,《我的大喊大叫的一天》

大喊大叫的一天经常会出现在有孩子的家庭里 。 牛奶太烫了、鞋子不是他想要穿的、甚至出门的时候门不是他自己打开的 , 都会引发他的尖叫和哭闹 。 面对孩子无端的失控情绪 , 父母往往难以忍受 , 而解决问题的方法绝大多数都是第一时间让孩子停止哭闹 , 很少有家长静静地倾听孩子的声音 。
豆丁妈妈育儿记|看看孩子发脾气找茬时,到底想干嘛?,《我的大喊大叫的一天》
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直到看到了《我的大喊大叫的一天》这本书 , 我才恍然大悟 , 每一个孩子都是一个个体 , 他们会自己感知生活中的喜怒哀乐 , 在我们看来微不足道的事情也能引发他们的情绪波动 。 作为家长我们需要给予陪伴和引导 , 引导孩子认识自己的情绪并且学会控制自己的情绪 。
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《我的大喊大叫的一天》源自作者女儿成长中的真实片段 , 作者以孩子的视角展现了一天当中发脾气、找茬儿的真实情景 , 细腻地描绘了孩子单纯敏感的内心世界 , 很自然地将读者带入孩子的世界 。
这本书荣获了2012年罗尔德·达尔幽默童书奖 。 作者瑞贝卡·帕特森是英国绘本作家、画家 。 生于博尔顿 , 现居剑桥 。 最初只是画绘本草图 , 孩子们上学后开始到剑桥艺术学院攻读儿童书绘画硕士学位 , 并以绘本创作作为毕业作品 。
瑞贝卡的创作多半源于孩子们的日常生活 , 具有极强的游戏性和趣味性 。
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一、绘本以“我”的视角讲述故事 , 让读者更容易走入孩子的内心世界
全文通过“我”讲述了一天发生的事情 , 早晨贝拉醒来看见鲍勃在动她的东西 , 就大喊着:“离开我的房间!” , 至此大喊大叫的一天就开始了 。 不论是在家的时候还是在超市 , 贝拉随时随地都在大喊我不要、我就要 , 直接明了的叙述“我”的所见、所闻、所想、所做 , 使得故事真实、亲切 , 拉近了绘本故事和孩子的距离 , 小朋友在看的时候可以更加清晰明了的联系到自己的生活 , 家长朋友们则更能读懂孩子的内心世界 。
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二、绘本运用生活中的小事来描写孩子的情绪波动 , 更加能让读者感受到细小事物对孩子的情感冲击
【豆丁妈妈育儿记|看看孩子发脾气找茬时,到底想干嘛?,《我的大喊大叫的一天》】绘本中引起贝拉大喊大叫的都是生活小事:早餐不喜欢 , 贝拉会大喊:“我吃不了那玩意儿!”、妈妈准备的鞋不喜欢 , 贝拉会大喊:“我不要穿鞋!”、去超市贝拉会因为妈妈的管束而大喊:让我出去!” 。 这些在我们看来的小事情 , 带给孩子的却是极大的冲击 , 使他内心的小世界动荡不安 。
反复出现的我不要 , 我就要 , 此时此刻也敲打着我们的每一根神经 , 质疑的声音也此起彼伏 , 我们真的理解孩子的感受吗?在大多数家长的眼里 , 乱发脾气、找茬儿的小朋友都是不听话的孩子 , 训斥成了最简单直接的办法 , 殊不知我们正在错失走进孩子内心世界的机会 。
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三、绘本充分运用了文字和图画的配合 , 加重了孩子每一句“气话” , 通过文字演绎出了大喊大叫的氛围
绘本中除了可爱 , 鲜艳的人物 , 清晰明了的景物绘画以外 , 值得注意的是和文字的配合 , 每一句贝拉的大喊都是用加粗加黑加大的字体展示出来的 。 虽然是文字 , 但是仿佛听到了贝拉每一句大喊大叫的声音 。
四、通过绘本中贴近生活的一个个小事例 , 更加能让孩子联想到自己的日常生活 , 透过贝拉看到自己是如何处理不良情绪的 , 进而学会自己处理情绪问题


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