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教育如灯 照亮人生（关心救助残疾人③）

核心阅读
陈永申从小丧失听力 ， 进入聋哑学校求学 。 在学校里 ， 他的舞蹈才能被充分发掘 ， 不仅获得多个奖项 ， 最终还回到学校成了一名舞蹈特教老师 。 张德茂自幼患有全身性骨骼畸形 ， 因身材感到自卑 。 后来他考入大学 ， 在辅导员的支持和同学的鼓励下积极组织参与集体活动 ， 在导师的教导下进行科学研究 。 在政府、学校、老师、同学的支持帮助下 ， 他们努力成长成才 ， 实现人生价值 。
陈永申——
聋哑学校求学
成了舞蹈教师
在福州市聋哑学校一间形体教室里 ， 舞蹈老师陈永申正在给12个孩子上律动课 ， 压腿、拉肩、伏卧、撩步 ， 一系列动作专业而娴熟 。 与平常舞蹈课堂不同的是 ， 这堂舞蹈课没有任何配乐 ， 一板一眼的训练节奏 ， 全靠陈永申自己摸索把握 。
见到采访人员 ， 陈永申直了直腰板 ， 用手语讲述起自己的成长经历：“我是一名老师 ， 我的专业是舞蹈……”校长李朝霞实时翻译给了采访人员 。 在过去的16年里 ， 作为中国残疾人艺术团的成员 ， 陈永申已经屡次在国际舞台上一展身姿 。
陈永申出生于1985年 ， 自小在福州市连江县长大 ， 在3岁时因药物中毒丧失了听力 ， 因听力障碍无法接受正常教育 。 直到8岁时 ， 父亲找到了连江县特殊教育学校 ， 陈永申才开始了求学生涯 。
“因为听不到路上的情况 ， 妈妈每天都接送我上下学 ， 直到2002年我转到了福州市聋哑学校读书 。 在这里 ， 我感受到了家的温暖 。 ”2005年陈永申参演学校的编排舞蹈《踏响青春》 ， 荣获“福建省第七届残疾人艺术汇演”一等奖 ， 随后又获得“第六届全国残疾人艺术汇演”广东赛区优秀奖 。 正是在这个时候 ， 陈永申被中国残疾人艺术团看中 ， 选调到北京集训 。
“我非常珍惜这难得的机会 。 尽管恢复柔韧时那剧烈的疼痛让人难受 ， 一连学习几个新舞蹈让我不知所措 ， 但我知道只要坚持便能成功 ， 再苦再累我都要坚持 。 ”2008年北京残奥会开幕式上 ， 舞蹈《永不停歇的舞步》惊艳亮相 。 陈永申作为伴舞演员 ， 站在了全世界的舞台上 。
“2010年从残疾人艺术团退役后 ， 我还是选择回到这所学校当老师 ， 因为这里就是我的家 。 我想帮助更多像我一样的孩子快乐成长 。 ”陈永申一脸笃定地表示 。
谈起学校未来的发展 ， 李朝霞很有信心 。 近几年 ， 李朝霞在学校力推实行综合实践课程 。 每周三下午 ， 全校学生按照兴趣分班 ， 漆画、软木画、计算机、户外球类、音乐、烹饪等 ， 保证每一个课程都有专业老师教 ， 每一个学生都有自己归属的兴趣班 ， “相比于专业技能 ， 我们更希望教给孩子们的是一种积极乐观的人生态度 。 ”
福州市聋哑学校是一所全免费的公益类特殊教育学校 。 “福州市教育局给我们的帮扶力度很大 ， 校园环境的改善提升 ， 都靠政府拨款 。 ”李朝霞说 。
在教师待遇方面 ， 福州市教育局给予了一定的政策倾斜 ， 每个特教教师每个月会有额外的千元补助 ， “让老师留得住 ， 学校才能有更好的发展 。 ”李朝霞说 。 除此以外 ， 在校学生每人每年还能获得补助9500元左右 ， 而且生活用品一应俱全 。 这为不少贫困家庭减轻了经济负担 。
张德茂——
老师同学关心
融入大学生活
“我现在能够自强自立 ， 要感谢从小到大一路走来 ， 老师同学们的帮助和鼓励！”在厦门大学信息学院的一间教室里 ， 张德茂对采访人员说 。
张德茂出生于福建福清市 。 刚满月时 ， 父母就发现他的身材“好像太小了一点” 。 医生告诉他们 ， 这是一种极其罕见的全身性骨骼畸形 ， “没有太好的治疗办法 ， 只能在家由父母照顾着长大 。 ”
【教育如灯 照亮人生（关心救助残疾人③）】回忆小时候 ， 张德茂最深的感受便是经常性的疼痛和同龄人异样的眼光：“因为骨骼畸形 ， 动弹、行走都能感觉到骨头之间的摩擦 。 ”8岁之前 ， 张德茂还不会走路 ， 每逢换季 ， 总要疼上几天 ， 让他苦不堪言 。 同时 ， 来自同村小伙伴的眼光 ， 让他总感觉自己与旁人不同 。 “小时候大家都不懂事 ， 有些孩子对我的身材指指点点 。 我也感到难受 ， 只能更加努力地读书 。 ”张德茂说 。


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