黎鹏|黎鹏:坚守乡村教育35年 从未想过离开

_原题为 黎鹏:坚守乡村教育35年 从未想过离开
“狗不耕田 , 女不读书 。 ”不重视孩子的教育 , 这是十万大山脚下广西上思县叫安乡百包村的旧观念 。
然而 , 在黎鹏的坚持和守护下 , 不仅是百包村 , 连邻村的家长 , 都不顾路途遥远 , 跨村也要将小孩送到百包村小学就读 。
在学生和家长肯定的背后 , 是黎鹏35年涓滴不遗的坚守 。
1985年 , 年仅21岁的黎鹏 , 来到叫安乡三科村古埋屯教学点 , 开启了教师生涯 。 因工作努力 , 教学能力表现突出 , 1996年 , 黎鹏被调到叫安乡百包村小学担任校长 。
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黎鹏在给学生上课 。 黄大敏摄
谁也想不到的是 , 从弱冠之时到年近花甲 , 就在这寂寞而清贫的乡村讲台上 , 黎鹏克服了种种困难 , 把35年的时光都献给了大山里的乡村教育事业 。
百包村的及良屯 , 是一个瑶族集居地 。 上世纪90年代 , 这里穷得叮当响 , 山里的孩子家庭条件困难 , 再加上教育观念落后 , 动员辍学孩子返校的难度非常大 。
“知识是山里孩子走出大山的最好出路 。 ”黎鹏深知 , 要阻断大山里的贫困代际传递 , 还得靠教育 。
黎鹏回忆:“山路坎坷崎岖 , 大山里的天气阴晴不定 , 家访路上日晒雨淋是家常便饭 。 ”但是 , 他从未说过一声苦道过一声累 , 一切只为了让适龄乡村孩子都能走进课堂接受教育 。
“刚到百包小学不久 , 我和同事去动员辍学的瑶族女孩回校上学 , 跑了好几次家长才将孩子送回学校 。 ”谈及当年动员辍学学生回校上课的情形 , 黎鹏还历历在目 。
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黎鹏到学生家里辅导 。 黄大敏摄
面对经济条件困难 , 交不起孩子学费的家庭 , “先上学 , 学费缓交” 。 作为校长的黎鹏 , 顶住压力 。
但是一直不交学费 , 也不是办法 , 黎鹏就想方设法地帮助困难家庭增加收入——学校需要请工人修缮 , 学校锅炉需要购买柴火等 , 他都是优先考虑经济困难的学生家长 , 让他们增加劳动收入 , 再补交学费……
把学生“拉回”了课堂 , 还要有能耐“留住”他们的心 。
“要给学生‘一滴水’ , 教师就要有‘长流水’ 。 作为一名山里的教师 , 更要与时俱进 , 不断获取新知识、掌握新方法 , 才能拥有源源不断的‘活水’ 。 ”山里教育人才紧缺 , 黎鹏不仅是一位校长 , 更是一名多才多艺的老师 。
黎鹏是中文科班出身 , 除了语文课 , 数学课他也教的得心应手 。 课余他还多次指导学生参加才艺比赛 , 并取得好成绩 。 再后来 , 学校开设了计算机课程 , 他又自学计算机 , 承担起计算机的教学任务……
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黎鹏的备课本 。 黄大敏摄
从教35年以来 , 黎鹏一直保持着刚踏上讲台时的进取劲头 , 乐于学习、勤于钻研 , 不断提高自己的教学素质和能力 。
“我们的黎老师很幽默!”
“黎老师就像我们的爷爷一样 , 对我们很好!”
“黎老师很厉害的 , 数学课上得好 , 还能教我们计算机 。 对了 , 他还教我们唱歌跳舞呢!”
……
提到黎鹏 , 学校的孩子们显得格外活跃 , 抢着述说一位老教师的千般好 。
也就是在这样的教学管理之下 , 百包村小学良好的校风感染了大山里的村风 。 百包村的家长教育思想观念得到了提高 , 甚至还带动周边邻村的家长 , 要跨村把孩子送到百包村小学上学 。
如此地得到学生和家长的支持 , 黎鹏知道 , 自己正在做的一切便有了非同寻常的意义 。 因此 , 在取得教育事业成绩的时候 , 许多人都劝他争取调到县城的学校 , 可是他不为所动 。 “既然选择了坚守乡村 , 我就从未想过离开 。 ”黎鹏说 。
黎鹏的这种咬定青山不放松的“山里园丁”精神 , 也感动了身边的教师 。
“我毕业就到这里工作 , 无论是工作上还是生活上 , 黎鹏老师都给我和几个新来的年轻人很大的帮助 , 而且他还是我的入党介绍人!”说起黎鹏 , 百包村小学的零灿老师 , 满怀的敬佩和感激之情 。
在零灿的眼中 , 黎鹏工作积极、认真负责 , “作为学校资格最老的前辈 , 从不摆架子” , 对于晚辈的请教总是耐心细心地指导 , 鼓励年轻人多学多思 。 “生活中的他乐观开朗 , 和他相处总让人感到轻松愉快 。 ”零灿说 。
百包村小学现任校长曾德选对黎鹏也是赞赏有加:“我跟黎鹏老师共事16年了 。 在我印象当中 , 他教学非常严谨 , 是个很有教学经验的老师 , 而且是一位多才才艺的老师 , 在日常的生活、学习中 , 都深受师生们的爱戴 。 ”
为了让青年教师有更多的成长机会 , 进一步促进十万大山教育事业的发展 , 2006年 , 黎鹏主动申请从百包村小学校长的位置上退了下来 , 只做一名普通教师 。


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