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博士伦隐形眼镜|到处是戴眼镜的，你知道眼镜是如何演变的吗？

到处是戴眼镜的 ， 你知道眼镜是如何演变的吗？
撰文 刘植荣
教育部2020年8月27日公布的调查数据显示 ， 全国中小学近视率今年上半年增加了11.7% ， 高中生的近视率高达85%！学生视力下降话题再次引起社会的关注 。
意大利科学家、音乐家和画家列奥纳多·达·芬奇说：“眼睛是心灵的窗户 。 ”视力出问题 ， 会影响读书写字、科学观察以及工作 ， 甚至影响正常的日常生活 。 视力对人如此重要 ， 世界卫生组织和国际防盲协会把每年10月的第二个星期四定为“世界视力日” 。
值得庆幸的是 ， 眼镜可以矫正近视、远视和散光等视力问题 ， 眼镜的发明不仅改变了视力不佳者的命运 ， 也推动了人类文明的发展进程 。 大家可想象一下 ， 如果没有眼镜 ， 很多人就无法读书写作 ， 就无法获取知识、传播知识和进行科学研究 ， 那当今社会该是个啥样子？
1 网课让学生近视率暴增
首先 ， 我们看看我国中小学生的视力情况 。
2019年4月29日 ， 国家卫生健康委公布的数据显示 ， 2018年全国儿童和青少年总体近视率为53.6% ， 其中6岁儿童为14.5% ， 小学生为36% ， 初中生为71.6% ， 高中生为81% 。
2020年8月27日 ， 教育部公布了全国中小学近视调查情况 ， 2020年前6个月全国中小学生近视率比2019年年底增加了11.7% ， 其中 ， 小学生的近视率增加了15.2% ， 初中生的近视率增加了8.2% ， 高中生的近视率增加了3.8% 。 调查还显示 ， 每天上网课1个小时的近视检出率是45.8% ， 每天上网课1个小时到2.5个小时的近视检出率是49.3% ， 每天上网课2.5个小时到4个小时的近视检出率是62.4% ， 每天上网课超过4个小时的近视检出率是76.7% 。
这项调查也证实 ， 各类显示屏对人的视力损害很大 ， 看显示器时间越长越容易近视 ， 我们要在学习、工作和生活中尽量减少对电视、电脑和手机等带有显示器产品的依赖 。
2019年10月8日 ， 世界卫生组织发布的《世界视力报告》显示 ， 全球还有8亿多近视和远视患者因没有眼镜面临生活不便 。 佩戴眼镜可以有效地矫正视力缺陷 ， 之所以还有这么多人不佩戴眼镜 ， 主要还是缺乏对眼镜的了解 。
2亚述遗址发现了2700年前的水晶镜片
考古发现 ， 在亚述文明时期(公元前2500年-公元前612年)就有了镜片 。 考古学家在亚述文明遗址上发现了造于公元前750年至公元前710年的水晶镜片 ， 学者推测 ， 这个镜片在当时可能被当作放大镜使用 。 这是目前发现的世界上最早的镜片 。
文献记载 ， 古希腊和古罗马时期就有人使用眼镜 。 古罗马作家老普林尼(23年-79年)就提到 ， 暴君尼禄(37年-68年)在观看角斗士角斗时就手持镜片 ， 以便看得更清楚 。
古罗马作家塞内卡(4年-65年)用装满水的玻璃容器阅读 。 圆形玻璃容器装水起到凸透镜的作用 ， 可以矫正远视 。
古希腊数学家、天文学家克罗狄斯·托勒密(90年-168年)在他的著作《光学》中 ， 就有关于凸透镜放大景象的描述 。
中世纪阿拉伯思想家、物理学家阿尔哈曾(965年-1040年)写了一本叫《光学原理》的书 ， 里面也有凸透镜成像内容 ， 这本著作对以后的光学研究产生了重大影响 。 这一时期 ， 意大利的玻璃制造业也很繁荣 ， 用玻璃制成凸透镜用于阅读 ， 在地中海沿岸地区很流行 ， 甚至随着贸易传播到东方更远的地区 。
【博士伦隐形眼镜|到处是戴眼镜的 ， 你知道眼镜是如何演变的吗？】1262年 ， 英国哲学家、科学家罗杰·培根对凸透成像原理进行了大量研究 ， 并对球面镜的焦距进行了计算 ， 这对日后眼科光学的发展起了巨大推动作用 。 培根写道：“用水晶、玻璃或其他透明物质制作成球体的一部分 ， 让凸面朝向眼睛 ， 便可把很小的文字或细微物体看得更清楚 。 这个工具对所有人都有用；对那些视力弱的人来说 ， 如果它的放大倍数足够大 ， 不管多么小的字都能清晰辨认 。 ”


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