大学|“残障人如何优雅地向陌生人求助不被拒绝?”( 二 )
请别人帮助在我看来是一件很平常的事情 , 因为人人都需要帮助 , 也都会有能力去帮助他人 , 只要这点能放下包袱 , 后面慢慢根据自己的情况探索就好 。
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陈睿和飞絮两位学长
给我们提供了非常细致的建议
大家有过类似的求助经验吗?
你们是怎么做的?
是否也难免遇到一些被拒绝的情况呢?
讨论区
@阿晔:我有时上课听不清 , 问同学借笔记 , 一般就直接找平时聊得来的舍友 , 如果是比较麻烦别人的一些事 , 下次有机会就会请ta喝酸奶(我们学校的特产)或奶茶 。
@崔家玮:有一次我等公交车 。 由于自己看不见 , 所以求助别人 。 一般我都会找那些比较热情的人来 。 求助成功的几率要大一些 。 如果被拒绝的话 。 也不要有什么心理负担 , 找下一个人就好了 。
@芸芸:不提太难的、别人根本做不到的要求 , 被拒绝的几率会小一些 。
@郭子成:大学很重要的一点就是“自主” , 包括学习(不再会有老师逼着你追着你学)以及生活(大学师生关系以及同学关系会弱化 , 遇到主动帮你的老师同学是非常非常幸运的情况) 。 像大学我们班27个人 , 我常打交道的几乎就只有大寝室的11个人 , 如果不主动求助和融入 , 大学生活会过得非常痛苦 。
@纸鸢:我在学校的时候 , 因为专业课在另一栋教学楼的五楼 , 我那个时候还没使用轮椅 , 教学楼也没有电梯 , 我爬不上去 , 特别是还带着厚厚的教材 , 我们一个女班长常常背我 。 有一次她身体不舒服 , 就跟另外一位同学说 , 能不能帮帮我 , 那个同学果断拒绝 , 表示没有这个义务 。 当时说实话还是挺尴尬的 。
陈睿学长:
为了减少这种被拒绝的尴尬发生 , 事先的合理便利的申请就变得很重要 。
如很多学生都会问到的上课楼层问题 。
在学生接到录取通知书的时候 , 需要主动联系学校的招生办或有关部门 , 如学工部和教务处 , 告诉学校具体的残障情况 , 以及是否方便上下楼梯 , 能否安排低楼层或在无障碍好的楼层上课 。
一开始会比较困难 , 需要执行得多了 , 这个需求才会被重视 , 形成制度 。
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飞絮学长:
如果各项设施能完善一些 , 很多事情我们自己就也能毫无障碍的去做 , 无需他人帮助 。
今年高考中的几名“励志”考生在官媒上刷着屏 , 无数人为之感动 。 可我一直在想 , 背后的其他原因还有什么呢?
不可否认的就是一些人承担了他们本不该承担的东西 。
无论是昂子喻的父母花了三年的时间帮孩子读了一米多厚的试卷 , 亦或是心智障碍的同学克服层层阻力考出高分 。 但凡盲文的高考试卷可以订装成册 , 让昂子喻提前和其他考生一样有模拟的机会;但凡无障碍的设施可以完善一些 , 让那位心智障碍的同学在学习时更便捷一些 , 这些感动是不是会稍稍的减少一些?他们在常人眼中就不再如此特殊 , 他们也会用这些经历去更深入的学习 。
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在大学里
除了认真的学习之外
丰富课余生活也是非常有必要的
这就离不开人际交往了!
冲鸭仙女特工队:
(派生成长营第10交流小组)
因为自身残障而长期封闭自我 , 导致我的人际交往能力变得惨不忍睹 , 自卑等负面情绪泛滥 , 再加上极度敏感 , 不愿意麻烦别人 , 对自己的外貌 , 身材不满意等因素 , 从坐上轮椅出门的那一刻起就开始感到压力 , 一到社交的场合就只想找个地缝钻进去 。
大一上学期一直窝在宿舍里 , 看着同学们朋友圈的出游照羡慕不已 , 同时感到愈发的孤独和不合群 。
所以新的学期 , 我想要做出一些改变:
首先是心理建设 , 最重要的是把注意力放在自身上面 , 专注于我想要什么 , 而不是我怎么做才能迎合别人的需求和眼光 。
要找到自己的所爱 , 培养一技之长 , 有一些很热爱且擅长的事情 , 会增强自信心 。 让你的朋友认识一个立体的“人”而非仅仅是“那个身体不好的xxx ” , 让“障碍”成为你的特质而非全部 。
眼界放开 , 不要拘泥于细枝末节 , 世界比你想象的要大得多也精彩得多 , 花那么多时间自怨自哀 , 还不如积极的去体会 。
其次是实际操作:
担心和同学一起出门要同学帮忙 , 麻烦同学?
既然你们已经是好朋友了 , 就应该互相帮助 , 坦诚相待 。 她把你当朋友 , 所以你就大大方方的说出自己的需求 , 然后两个人一起去沟通解决就好啦 。
担心外出无障碍设施不完善?
可以把担心的问题都列出来 , 比如说 , 是什么阻碍了出行?哪些是自己可以解决的?哪些是需要别人帮助的?出去的话可以去哪些地方?什么样的交通工具方便?
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