南涧|培养一批带不走的干部人才队伍( 二 )
教育扶贫是阻断贫困代际传递的根本手段 。 教育部直属高校整合资源优势 ， 通过选派支教团长期帮扶 ， 培养骨干教师、募集资金资助贫困家庭学生等方式 ， 积极帮助大理提升教育发展质量 。
上海交通大学组织洱源县39名中小学教师到附中跟班实训；北京外国语大学接收鹤庆县英语教师到北外附校进修 ， 还募集资金资助了57名贫困家庭高中生；复旦大学通过举办“沪浙苏鲁黔青滇六省一市中小学校长论坛”和“北京-永平首届校长沙龙”等活动 ， 培训永平中小学校长97人……通过提升师资队伍能力素质 ， 为贫困地区教育质量稳步提升奠定了扎实基础 。
扶健康
助力实现“大病不出县”目标
清晨 ， 永平县人民医院内二科主任王翠翠走进病房 ， 开始教学查房 ， 手把手教科室的医生检查规范动作 。 作为复旦大学附属金山医院的第九批帮扶医疗队员 ， 她和其他4名队员将在永平县人民医院各对应科室进行为期半年的帮扶 ， 平常以门诊、查房、专题讲座等形式帮带科室医生 ， 空余时间还要下乡义诊 ， 为贫困地区的患者提供免费咨询服务 。 王翠翠说：“永平县的医生学习意愿强 ， 我们金山医院的医生一批接着一批带 ， 他们提高很快 。 ”
自复旦大学定点帮扶永平以来 ， 复旦大学附属金山医院先后派出9批46人的医疗专家到永平县人民医院各科室驻点帮扶；先后接收永平县100余名骨干医生和医管人员进修学习 ， 帮助永平县培养出19组专科技术团队 ， 开展新技术、新业务30项 ， 架设了包括影像诊断、病理诊断、疑难病理会诊等多个远程诊疗平台 ， 让患者就诊率提升至90.4% ， 初步实现了“大病不出县”的目标 。
发挥独特的医疗人才队伍优势 ， 复旦大学还整合18所附属医院资源 ， 在永平县人民医院成立了5个专家工作站 ， 组织专家定期到永平开展专题讲座、临床教学和学术交流活动 ， 累计培训全科医生、乡村医生16512人次 。 据复旦大学挂职永平县副县长徐宏波介绍 ， 着眼巩固脱贫攻坚成果 ， 接续乡村振兴 ， 复旦大学即将推动附属浦东医院对口帮扶永平县人民医院 ， 再派一支医疗队进行驻点帮扶 。
人才短缺是制约贫困地区医疗卫生事业发展的一大短板 。 像复旦大学一样 ， 不少来帮扶的高校都以“培养一批带不走的医疗队伍”为目标 ， 帮助大理州培养紧缺的医学人才 ， 并通过义诊、医疗救助等方式为群众送健康 。
如上海交通大学在洱源开办医疗人才专题培训 ， 组织洱源县卫生系统医师到上海学习；清华大学第一附属医院持续开展先心病免费救助“大理模式” ， 已经累计在大理州及周边县（市）开展了8次先心病筛查活动；北京外国语大学帮扶干部推动东直门医院与鹤庆县开展医疗合作帮扶 ， 东直门医院的专家多次到鹤庆县进行培训、带教 。
【南涧|培养一批带不走的干部人才队伍】在各高校真情帮扶下 ， 大理州已初步培养了一批青年骨干医疗人才 ， 在多个学科领域取得了新突破 。 永平县人民医院检验科医生杨晓丹到金山医院进修半年后 ， 熟练掌握了病理切片制作技术 ， 通过远程病理诊断平台可实时把报告数据传给金山医院的专家鉴定 ， 结束了病理检查需要转到上级医院检查的历史 ， 替患者平均节省了4天时间 。 杨晓丹说：“我正在努力跟金山医院的专家学习 ， 争取今年考取执业资质 ， 逐步实现独立诊断 ， 更好地服务患者 。 ”
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