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上观|上海发布加强劳动教育《实施意见》 明确各学段劳动教育内容

：原题为_上观|上海发布加强劳动教育《实施意见》 明确各学段劳动教育内容。
昨天 ， 上海市委、市政府印发并公布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的实施意见》 ， 明确各学段劳动教育内容要求 ， 并把要求拓展到幼儿园阶段 。 按照各学段循序渐进、螺旋上升的思路 ， 幼儿园要注重劳动意识启蒙 ， 小学要注重基本劳动习惯养成 ， 初中要注重职业劳动体验 ， 普通高中要注重社会劳动实践 ， 普通高等学校要注重创造性劳动锻炼 ， 职业院校要注重职业技术技能训练 。
上海对劳动教育已经做了探索 ， 在高中生、初中生综合素质评价中纳入劳动教育 。 根据最新发布的《实施意见》要求 ， “新劳育”将建构新的劳动教育课程 ， 也纳入课程标准和学习计划 ， 但不会额外加重学生负担 。 市教委有关人士希望家长在家庭中引导孩子做好家务 ， 让每个孩子每年至少学会一至两项家务劳动技能 。 采访人员获悉 ， 市教卫工作党委、市教委正在研究制定劳动教育“十四五”规划、教学指南、实践资源图谱作为配套文件 ， 构建“1+3”劳动教育制度体系 。
上海坚持开门办劳动教育
曹杨二中自建校第一天起 ， 首任校长就立下规矩：学校培养的学生就应该“爱劳动、会劳动” 。 学校65年如一日 ， 坚守劳动教育阵地 ， 不断创新劳动教育课程 ， 逐步形成“学劳模——懂尊重——强本领——重实践”的四级劳动教育课程链 。
学校开设10多门面向未来的劳动技能校本课程 ， 创建6个劳动技能实验室 。 在高二劳技课引进同济大学“机械制图CAD”和“现代信息科学” ， 引进交通大学“单片机与机器人课程”；在高一开设“环保工程课” ， 创建“自行车创意实验室”“轨道交通实验室” ， 自己编程控制小火车运行 。
学校创新劳动教育实践 ， 科学设计学农学工等社会实践 。 每年组织“博雅西部行”之甘肃深度学农供学生、家长选择 。 “一届约450名学生中 ， 约有350人报名到甘肃学农 ， 回来后发现这些孩子更爱学习了 。 在生活中懂得节约 ， 知道劳动不易 ， 更孝敬父母 。 劳动带来了最大的快乐！”曹杨二中党委书记侯文英说 。 学校以社会实践为载体 ， 用好校内校外两种资源 ， 将劳动教育融入学生日常学习和生活 ， 在动手动脑中培养全面发展的时代新人 。
上海坚持“开门办劳动教育” ， 广泛建设劳动教育场所基地 。 金山区教育工作党委书记顾宏伟说 ， 金山区2015年建成青少年实践基地 ， 主要用于学农 ， 同时也拓展其他的学生社会实践 。 这个基地在现有基础上计划扩容 ， 增强功能 ， 利用金山区周边现代农业、现代工业、现代服务业等产业布局 ， 以基地为中心 ， 把劳动教育课程建在企业和社区中 ， 创建更多学生喜闻乐见的实践场所 。 而幼儿园的田野课程 ， 也是劳动教育的启蒙 。
据了解 ， 市教委将依托学生校外活动联席会议制度联动各委办局 ， 进一步整合农场、企业、职业院校、科研院所、社区街道等资源 ， 建设都市农业、先进制造、现代服务、文化创意等系列劳动实践基地 。
有高校本科必修劳动教育
“反对不劳而获、娇生惯养 ， 在大学阶段应该强化劳动教育 。 ”上海财经大学常务副校长徐飞说 ， 每年开学报到 ， 经常看到家长扛着行李进宿舍 ， 学生则理所应当地跟在后面 。 “今后 ， 学校不再容忍这种情况 ， 劳动教育要从点滴做起 。 今年开学报到 ， 如有志愿者发现这类情况 ， 将提示学生‘自己扛行李’ 。 ”
【上观|上海发布加强劳动教育《实施意见》 明确各学段劳动教育内容】今年“五一”劳动节前夕 ， 上海财经大学在国内高校中率先发布劳动教育三年行动计划《上海财经大学新时代劳动教育行动计划（2020—2023）》 。 按照《行动计划》要求 ， 劳动教育为学校本科生必修课程 ， 不少于32学时 。 学校教务处牵头制定《上海财经大学本科生劳动教育课程培养方案及教学大纲》 ， 自2020级新生开始施行 。 同时 ， 通过学年内设集体劳动日、集体劳动周 ， 安排学生定期参加集体劳动 ， 利用学校“千村调查”项目 ， 设立“田间课堂”等实践课程 ， 让日常劳动贯穿学习生活全过程 ， 把劳动教育纳入人才培养全过程 。


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