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王登峰|教育部：中小学学生近视率半年增加11.7%

中新网8月27日电 教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室主任、体育卫生与艺术教育司司长王登峰27日表示 ， 教育部调研显示 ， 小学、初中、高中学生这半年的近视率增加了11.7% ， 小学增加最快 。
27日 ， 教育部召开新闻发布会 。 会上 ， 有记者问：今年上半年因疫情居家期间 ， 大多数学生视频时间增多 ， 儿童青少年的视力健康和近视防控工作其实受到了一定的影响 ， 加上户外活动和体育锻炼的时间减少 ， 学生整体的体质状况可能是下滑的 。 教育部在应对疫情期间近视防控工作和学生体质状况方面有哪些举措？
王登峰称 ， 新冠疫情发生以来开展了事无前例、史无前例的大规模的线上教育教学 ， 这从客观上来讲 ， 增加了广大青少年观看电子屏幕的时间 ， 因此从社会各界到中央领导都高度关注在这期间对孩子视力的影响 。
王登峰表示 ， 教育部对9个省(区、市)小学、初中、高中学生在疫情期间视力变化情况做了调研 ， 调研结果很不乐观 。 此次对9省份调研了14532人 ， 包括小学、初中和高中的学生 ， 按照2019年年底的数据和6月份做的调研 ， 这半年的近视率增加了11.7% ， 其中小学生的近视率增加了15.2% ， 初中学生增加了8.2个百分点 ， 而高中学生增加了3.8个百分点 ， 小学增加地最快 ， 初中要少很多 ， 高中是最低的 。 因为高中的基数已经很高了 ， 没有太多上升的空间了 。 初中基数也很高 ， 上升的空间也没有那么大 。 小学的上升是最快的 。
王登峰称 ， 这次调研还了解了学生的近视和上网课时间、平时玩电子游戏时间或者非学习目的使用电子屏幕的时间 ， 以及户外体育锻炼还有照明环境和书桌的高度等因素对近视率的影响 ， 结果也跟大家预期的一样 ， 在上网课的时候 ， 以上课为目的的用眼 ， 每天上网课总时长一个小时以内 ， 1到2.5个小时、2.5到4个小时以及超过4小时 ， 按照这四个时间段来看的话 ， 近视率是不一样的 。 1小时的近视检出率是45.8% ， 1小时到2.5小时的是49.3% ， 而2.5到4小时的是62.4% ， 超过4小时的是76.7% 。 这个数据是非常明确的 ， 也就是上网课的时间超过一个小时 ， 就是50%左右 ， 超过4个小时 ， 就76% 。 同时 ， 还调研了非学习目的的看视频时间 ， 不超过1小时的 ， 1到2.5小时、2.5到4小时、4小时以上的近视检出率跟上网课是一样的 ， 分别是50%、58%、63%和73% 。 也就是说 ， 看视频、看电子屏幕 ， 不管是上网课还是做别的 ， 都对视力产生了非常直接的影响 。
王登峰指出 ， 第三方面的因素 ， 户外活动和体育锻炼对视力的影响也是非常明显的 。 每天接触阳光不到1小时 ， 以及1到2小时 ， 2到3小时和3小时以上的学生 ， 近视率分别为61.8%、58.3%、59.8%和60% ， 这说明每天接触1个小时以上的阳光 ， 对学生的近视率就会有非常积极的影响 。
“而且我们还发现 ， 近视的学生在疫情防控期间 ， 参加户外活动和体育锻炼的强度明显低于不近视的 ， 这可能也是一种生活习惯 。 ”王登峰说 ， 第四方面的因素 ， 照明环境和书桌椅对视力的影响 。 上网课或者读书的时候 ， 在有窗户的房间和没有窗户的房间、房间里的照明情况、桌椅的高度和平时在学校学习课桌椅的高度有差别的话 ， 对孩子的视力也有影响 。
王登峰表示 ， 根据结果可以看到 ， 这是一个全社会高度关注但是也确实是严重存在的一个问题 。 下一步 ， 教育部将采取相关措施 。 第一 ， 严格落实八部门关于青少年近视防控工作的意见要求 ， 形成全社会共同关注、共同解决青少年近视问题的氛围 。 从教育系统本身来讲 ， 特别是新学期开学之后 ， 我们一个是要控制在线学习的时长 。 这个在线学习的时长 ， 我们原则上要求小学、初中和高中都不能超过一定的时间 ， 小学不要超过两小时 ， 初中不要超过三小时 ， 高中不要超过四小时 ， 而且每次连续看视频的时间也都有明确的要求 。 同时 ， 各地各校也都出台了不同的关于在校期间携带和使用手机的规定 ， 这些都是从控制学生使用电子视频的时间来帮助学生做好近视防控工作 。


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