教育部|教育部针对是否将英语“踢出”高考，做出回应，家长表示理应如此
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文/素素说教育
英语是全世界的通用语言 ， 几乎世界上的很多国家都在使用英语 ， 即便是母语不是英语的人 ， 也都会说上一两句简单的英语 。 因为英语的重要性 ， 我们一直重视对学生英语的教育 ， 基本上从小学开始 ， 学生就要学习英语了 。
不仅仅是学习英语 ， 英语还是三大主科的其中之一 ， 也正是英语有着这样高的地位 ， 关于英语科目的争论就一刻都没有停止过 。 即便是分成了两大阵营 ， 一个阵营的人是赞成将英语“踢出”高考 。
基本上观点就是学生们从小到大的在学习英语科目 ， 浪费了太多的时间 ， 但是其实之后真正用到英语的学生寥寥无几 ， 这也是一种教育资源的浪费 。
另一个阵营的人则是不赞成将英语“踢出”高考的人 ， 代表人物是俞敏洪 ， 俞敏洪认为 ， 如果英语退出了高考 ， 那么对于穷人家的学生来说 ， 就是非常不利的 。 因为如果高考中不考英语了的话 ， 那么学校也自然会减少对于英语科目的教学 。
那么如果学生们想要更好的接受英语知识的话 ， 就只好去培训班补课 ， 但是这对于穷人家的学生来说 ， 就是很不利的了 。
是否应该将英语“踢出”高考 ， 教育部做出回应 ， 家长：理应如此其实 ， 到底应不应该将英语“踢出”高考 ， 一直都是热门的讨论话题 。 教育部针对这个话题也做出了回应：就明显来看 ， 将英语“踢出”高考是不可能的事情 。
从客观的角度上来看 ， 现在很多的大型企业和外企等 ， 都是需要考察学生的英语能力的 ， 英语在某些程度上来说 ， 已经成了学生们的一种“优势” ， 英语能力强、口语好的学生 ， 自然会更加的有优势 。
所以 ， 听到教育部回应英语不会退出高考 ， 很多家长表示理应如此 ， 英语的学习还是非常重要的 。
为什么说英语不能“退出”高考其实 ， 如果仔细的观察赞成将英语“踢出”高考的言论 ， 就会发现 ， 很多人都是建议弱化英语科目的学习 ， 而并不是完全不学习英语 。
全国人大代表李光宇曾经建议也是 ， 将高考中的英语科目取消 ， 之后把学生们英语科目的学习从主科变成小科 ， 也是弱化英语的学习 ， 但并不是不学习了 。
可见 ， 学习英语还是非常重要的 ， 即便是英语可能从三大主科的地位中退出 ， 但是也是绝对不可能从高考中“退出的” 。
英语学习的重要性1、提高学生的知识储备
现在很多的学生 ， 不仅会学习英语 ， 还会学习一些外语 ， 或者是小语种 。 英语其实也是外语的一种 ， 在竞争力如此激烈的当代社会 ， 学生们想要更加有优势的话 ， 就必须要不断的提高自己的知识储备 。
语言领域就是很好的选择 ， 曾经有大数据表示 ， 在现在的社会上 ， 基本上每10人就会有1个人会说英语 。 而且 ， 现在在全世界 ， 有近30个国家都把英语作为第二语言来使用 。 所以 ， 英语科目的学习并不是为了适应“高考” ， 更多的还是提高学生的知识储备 。
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