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教育部|教育部“最新”消息：教师工资将大幅提高，一线教师：早该如此！


教育部|教育部“最新”消息：教师工资将大幅提高，一线教师：早该如此！
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教育部|教育部“最新”消息：教师工资将大幅提高，一线教师：早该如此！
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教育部|教育部“最新”消息：教师工资将大幅提高，一线教师：早该如此！
师者 ， 传道授业解惑也 。 古人云：“一日为师 ， 终身为父” ， 我们成长道路上少不了老师的陪伴 ， 传授道理解答疑惑 ， 伴我们成长“发芽” 。
师范类专业依旧热门 ， 深受考生青睐 ， 但却鲜有高分考生报考 ， 这是为何？笔者认为 ， 这与教师的薪资待遇以及社会地位有关 。
提高教师薪资待遇的口号响了几十年 ， 却仅仅是“空谷作响” ， 并未落到实处 ， 众多一线教师因薪资待遇较差而“懒散” ， 与刚上岗时不可同日而语 。
在一线教师为此发愁之际 ， 在教师行业缺乏卓越人才之际 ， 教育部果断出手 ， 先在几月前发布相关通知 ， 要求今年年底 ， 所有教师的工资不得低于当地公务员的平均水平 。 之后便在今日 ， 联合其他五个部门发布“重磅”通知 。
此次通知中主要有以下几点：提升乡村教师职业发展力 ， 提升乡村教师职业供给力 ， 提升乡村教师职业保障力 。
一丶提升乡村教师职业发展力百年大计 ， 教育为本 ， 教育大计 ， 教师为本 。 师德是一位合格教师应有的品质 ， 师风更是一个教师在外的气质 ， 若想作为一名优秀教师 ， 必须要有师德师风 ， 并不断提高综合素质 。
【教育部|教育部“最新”消息：教师工资将大幅提高，一线教师：早该如此！】
教育部发布的通知中 ， 明确要求要加强师德师风建设 ， 不断发挥乡村教师的示范引领作用 ， 同时要加强乡村教师培训 ， 加强定向公费生培养 ， 发挥新技术的助推作用 ， 不断深化师范生培养课程改革 。 “育人先育己” ， 只有以身作则才会以理服人 ， 才会得到人们的尊重 ， 教师亦是如此 。
二丶提升乡村教师职业供给力鲜有高分考生报考师范类院校 ， 能在高考中脱颖而出取得高分的 ， 必定是学霸 ， 这便是我国需要的优秀人才 ， 科教兴国 ， 不想振兴科学 ， 必须先振兴教育 ， 引进优秀人才才是“正道” 。
我国教育部通知中 ， 要缓解乡村学校人才短缺问题 ， 提高乡村教师的职业供给力 。 乡村教育与城市教育仍有较大差距 ， 不仅体现在生源设备 ， 更体现在师资力量中 ， 与城市教师相比 ， 乡村教师薪资待遇较低 ， 且工作积极性不高 ， 收入途径较少 。 因此 ， 我国教育部要深入推进县管校聘 ， 职称评聘向乡村倾斜等多种方法来提高乡村教师职业供给力 。
三丶提升乡村教师职业保障力我国教师整体薪资待遇不如其他职业 ， 特别是乡村教师 ， 无论是地位待遇 ， 还是社会声望 ， 都达不到我们的预期 ， 由于乡村学校住宿环境差丶薪资待遇低等多种原因 ， 导致乡村教师人才流失严重 。 特别是薪资待遇 ， 饱受一线教师争议 ， 毕竟出力不讨好 ， 拿不到满意的薪资 。
为提高乡村教师职业保障力 ， 我国教育部发布的声明中 ， 要求落实平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平 ， 同时还要完善绩效工资政策丶完善各种政策保障 ， 对乡村教师保驾护航 。
寒门为何难出贵子？因为教育跟不上 ， 而教育跟不上的直接原因便是师资力量较差 ， 如此往复循环 ， 寒门出贵子的几率便回大大降低 ， 而提高乡村教师的工资 ， 多种政策向农村倾斜 ， 无疑会提高教师的工作积极性 ， 进而推动乡村教育的发展 。
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