山东省|科研人才评价改革如何“立新”？
_原题为 科研人才评价改革如何“立新”？
光明时评【科研人才评价改革如何“立新”？】近日 ， 山东省农业科学院提出的破除“四唯”（唯论文、唯职称、唯学历、唯奖项）的十条意见引起热议 ， 被认为是全国科研单位中首个“破四唯”的实施细则 。 这十条意见核心可以归纳为两点 ， 一是明确论文发表和授权专利一律不再奖励 ， 二是规定9种可直接竞聘正高岗位的条件 ， 包括单一品种成为全国前三大品种或山东省第一大品种的、突破行业科技领域“卡脖子”关键技术的、创办科技型企业年产值1亿元以上的 ， 以及长期扎根基层生产一线 ， 服务“三农” ， 贡献突出并得到社会广泛认可的等 。 不破不立 ， 破是为了更好的立 。 但立什么、如何立仍是困扰改革的主要难题 。 山东农科院的十条意见代表了科研机构的新风向 ， 那就是要科学分类、因才施策 。 对于高校教师来说 ， 一般按照教学型、研究型和教学研究型三类进行划分 ， 这样一些教学效果突出但论文较少的老师也有机会评上教授 ， 有助于提升高校基础教育和通识教育的质量和水平 。
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