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基础教育|二十载立德树人 争当中国民办基础教育领航者( 二 )


后疫情时代的教育教学思考
虽然今年的新冠肺炎疫情给北大附中深圳南山分校的教育教学工作造成了影响 ， 但学校还是交出了一份亮眼的办学成绩单 。
学校2020届中考生总人数463人 ， 440分以上的学生8人 ， 430分以上的学生70人；420分以上的学生188人 ， 比例高达40.61%；总平均分407.1分 ， 再创历史新高 。
2020届高考全口径重点人数突破71人 ， 本科上线192人 ， 专科上线100%；学校金同学被北京大学录取 ， 吴同学被中国人民大学录取 ， 张同学被澳门大学录取；世界名校录取再获突破 ， 任同学以高分被加州大学欧文分校录取；学校传媒艺体生全面开花 ， 本科上线100% 。
2018年和2019年 ， 学校连续两年获得深圳市“高考超越奖” ， 学科竞赛摘金夺银 ， 学校先后获“国家首届教育科研百强校”、“广东省一级学校”、“广东省首届十佳民办学校”、“广东省教育国际化实验学校”、“最具影响力教育品牌”等荣誉 。
疫情期间 ， 学校教师在教学中对于现代信息技术的应用从生疏到游刃有余 ， 学校邀请北大教授进行了12期讲座 ， 内容涉及家校关系构建、亲子关系处理等 。
基于“后疫情时代” ， 北大附中深圳南山分校积极思考 ， 在教育教学质量提升的同时 ， 也明晰了许多需要完善的地方 。
“疫情初期在线教育时 ， 学校公共设施建设减半、教师健康意识不强、教师线上教学的不适应、学生学习自主性不够、家庭教育存在缺失等情况 ， 让我们再次审视学校办学过程中的不足 。 教育者要看得远 ， 加强对教育本质和内涵的理解 。 ”周恩芝校长表示 。 “学校要做好随时应对各种情况的准备 ， 同时疫情期间线上教育的经验积累应当在学校后续教育中继续应用 ， 与线下教育相结合 ， 形成线上+线下的延伸 。 ”
“双区战略”赋予了深圳基础教育发展新的历史使命 ， 也给北大附中深圳南山分校的发展带来了新机遇、新视野、新愿景 。 展望未来 ， 北大附中深圳南山分校将在“铁牛文化”的引领下 ， 秉承“领航中国民办基础教育”的美好愿景 ， 以“创造教育”理念为指引 ， 全面提升教育质量 ， 办“具有国际水平和国内影响力的精品化学校” ， 打造成为粤港澳大湾区优质教育的一张闪亮名片 。
统筹：谢萌 文/图：谢萌
【基础教育|二十载立德树人 争当中国民办基础教育领航者】制版：柴华 刘艳兰 陈宁


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