致开学季,其诗题材广阔
摈弃八月的炎热 , 迎来九月的清凉
啊 , 开学啦!
背起书包 燃梦校园
在知识的海洋里扬帆起航
努力拼搏 向前
胜利在彼岸!
笔握手中 墨染书页
在思想的充实下激昂青春
不懈怠
与时间赛跑吧!
少年
白鹿洞诗
读书不觉已春深 。
一寸光阴一寸金 。
不是道人来引笑 。
周情孔思正追寻 。
专心读书 , 不知不觉春天过完了 , 每一寸时间就像一寸黄金一样珍贵 。 并不是道人过来嘲笑 , 周公的精义孔子的思想教导投入钻研中 。
王贞白 字有道 , 号灵溪 , 唐末五代十国著名诗人 。 两获科甲 , 笃志于诗 , 明代李奎赞王贞白的诗联芳李(白)杜(甫)并驾韩(愈)柳(宗元)信州永丰人(今江西省上饶市广丰区)
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观书有感
半亩方塘一鉴开 。
天光云影共徘徊 。
问渠那得清如许?
为有源头活水来 。
朱熹 南宋大诗人 哲学家 理学家
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言志诗
读书看律四十年 。
乌纱头上有青天 。
男儿欲画凌烟阁 。
第一功名不爱钱 。
辛苦读书四十年 , 渴望做清官 , 希望之后能够平步青云、 一展抱负 , 独爱读书 , 不喜钱财 。
杨继盛 , 明代 , 生于世代耕读人家 。 其母早亡 , 其父另娶 。 继母妒嫉他 , 让他放牛 。 杨继盛经过里塾 , 看见里面的儿童读书 , 很是羡慕 。 因而对他的说 , 请求能够跟从塾师学习 。 说:“你还小 , 学什么?”杨继盛说:“年纪小能放牛 , 就不能学习吗?”将这些对父亲说了 , 父亲让他学习 , 但还要牧牛 。 杨继盛十三岁时 , 才能够从师学习 。 家庭贫困 , 学习越发刻苦自厉 。 乡试中举 , 入国子监学习 。
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活水亭观书·其二
朱熹
昨夜江边春水生 。
蒙冲巨舰一毛轻 。
向来枉费推移力 。
此日中流自在行 。
这是一首以写景来表现的哲理诗 。 前两句写因为昨夜”下了大雨 , 江边春水大涨 , 所以本来搁浅的蒙冲巨舰”就如羽毛般浮了起来 。 蒙冲”也写作艨艟”后两句说往日水浅 , 众人使劲推巨舰 , 也是白费力气 , 而此时借春水大涨之力 , 巨舰却自由自在地飘行在水流中 。 诗中突出春水的重要 , 所蕴含的客观意义是灵感勃发的重要性 。 题目是观书有感 , 就是说自己在看书时候的感受 , 这就说明不仅仅是一首写景诗了 , 而是表达自己思考的一首诗 。 大概意思是说 , 我们要勇于思考 , 勤于思考 , 思考也是一个逐渐积累的产物 , 一旦你达到了思维的临界点 , 可能就一下子茅塞顿开 , 这个过程有点像禅宗中的顿悟 , 醍醐灌顶!
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朱熹《偶成》
少年易老学难成 。
一寸光阴不可轻 。
未觉池塘春草梦 。
阶前梧叶已秋声 。
人生易老 , 学问难成 , 少年时光如果不珍惜 , 一晃就要慢慢走向衰老 , 如果老了才想起好好学习 , 就晚了 , 哪怕是一点点的光阴都不要轻视 。 春天刚刚来临 , 还没发觉春草已绿 , 转眼之间 , 台阶前的梧桐叶已经发黄了 。 可见珍惜美好的年华 , 努力学习 , 多么可贵!
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