寒冷暖色系|还不如没读多少书的人智慧高?,为什么有些人书读很多( 二 )


语言是方便人际交流的工具 , 学好语言的关键就是能够与同伴互动、便利的交流生活信息 。 人类的生产、生活是社会性的 , 每个人都必须融入特定的集体才能更好的生活 , 脱离了群体的人将会如尘埃般回归大自然 。 很久以前 , 达尔文就注意到这样一个事实:弱小的动物绝对不能单独存活 。 就人类身体而言 , 不具备单独生活的强大能力 , 人类的躯体相对于其他大型食肉动物是弱小的 。 在不利用工具的情况下 , 人类只能对大自然的捕食者做出躲避或无力的反抗 。 因此 , 人们需要做出各种努力 , 寻求各方帮助 , 才得以获得在地球上的存活优势 。 想象一下 , 一个人在原始森林中生存 , 赤手空拳 , 没有任何工具 。 那么 , 你面临的危险处境比其他任何动物都艰难 。
人类创造活动的核心是为了求存 , 也就是为了更好的生活 , 让生产活动协作起来更高效 。 语言正是为解决不同人群之间的沟通交流而创立的 , 从“结绳记事”、“象形文字” , 到今天信息化的交流工具 , 这些交流工具不断革新的唯一诉求就是便于人们交流更便捷、高效 。 语言工具的核心就是规范社会交往的礼仪、梳理生活道德与法治、记录人类认知世界的生活经验 , 也就是说语言是人们掌握融入社会集体生活的规则与智慧 , 参与社会分工协作的通行证 , 比如理解生活中的基本道德规范就是为了更好的与社会协作 , 学习语言根本目的就是为了更好的与其他同伴进行沟通 。 学习语言的初衷就是为适应更好的社会生活 , 让人们能够用同样的方式、语句沟通交流 , 克服因语言不通而造成的麻烦 。 世界发展的趋势是全球化 , 全球化的核心就是交流工具标准的统一 , 就如同当年秦始皇统一度、量、衡一样 , 书同文、车同轨......
语言是促进人际交流的工具 , 汉语、英语、法语等作为全球重要的语言工具 , 中国人用汉语;英国、美国用英语;法国人用法语......每一种语言得以广泛传播、传承的基础就是具有形式统一的文字 , 文字的具体呈现形式就是书籍 。 培根:读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩 。 所以 , 书籍是语言标准化传承的最高成果 , 有了书籍人类智慧便得以成系统的被记录、传承 , 今人才能更多借鉴前人智慧“站在巨人肩上成就巨人” 。
朋友聚会中 , 人们时常玩一项“传话筒”游戏 , 给定一句话从某人开始 , 然后依次传递 , 过偶不了几个人 , 原本的那句话就会变得“面目全非” 。 这是在同龄、同辈人之间传递短暂的讯息 , 尚且存在讯息快速“衰减”的现象 。 那么 , 对于传承人类智慧如此庞大的工程 , 又如何实现信息传承过程中的高度保真呢? 。 生活中人们为防止原意被曲解 , 往往要求“白纸黑字”立字据为凭 。 由此可见 , 书籍在知识智慧保真传承、跨时空传承中的重要价值和意义 。
同样的文字在不同的环境下代表不同的具体意义
俗话说:“读万卷书 , 不如行万里路 , 行万里路不如阅人无数” , 讲的核心就是生活要切合实际 。 只有经得起实践检验的知识才能成为对人生成长有用的知识 , 要在生活中对知识有取舍“取其精华去其糟粕” , 比如古人所说的小姐 , 特指大户人家的姑娘 , 是知书有礼女子的美称 , 而今生活中的寓意已经大变 。 《晏子春秋·杂下之十》:晏子将使楚 。 楚王闻之 , 谓左右曰:“晏婴 , 齐之习辞者也 。 今方来 , 吾欲辱之 , 何以也?”左右对曰:“为其来也 , 臣请缚一人 , 过王而行 。 王曰:‘何为者也?’对曰:‘齐人也 。 ’王曰:‘何坐?’曰:‘坐盗 。 ’”
晏子至 , 楚王赐晏子酒 , 酒酣 , 吏二缚一人诣(yì)王 。 王曰:“缚者曷(hé)为者也?”对曰:“齐人也 , 坐盗 。 ”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之 , 橘生淮南则为橘 , 生于淮北则为枳 , 叶徒相似 , 其实味不同 。 所以然者何?水土异也 。 今民生长于齐不盗 , 入楚则盗 , 得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“圣人非所与熙也 , 寡人反取病焉 。 "


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