萍子语儿声|一不顺心就骂家人，网友：活该被骂，8岁女孩被宠坏
孩子还小的时候 ， 父母就需要给孩子树立规则 ， 规矩的意识 。 很多青少年犯罪 ， 一定程度上是由于父母从小忽略了教育孩子什么可以做 ， 什么不能做 ， 忽略了指导孩子什么行为是不好的 ， 没有及时培养孩子自己约束行为的意识 。 家庭中的温暖要有 ， 家庭成员行事的底线也要有 。
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佳佳现在已经8岁了 ， 每天吃饭都不认真 ， 总是要妈妈追着一口一口的喂 ， 也不会系鞋带 ， 只能穿没有鞋带的鞋子 。 不仅如此 ， 佳佳的脾气也很差 ， 总是哪里不满意就对家人出口大骂 ， 可是街坊邻居一说 ， 佳佳的父母都不以为然 ， 认为等孩子长大了 ， 一切就好了 。
不仅如此 ， 佳佳的父母非常宠爱自己的孩子 ， 就算佳佳和别的孩子起了冲突 ， 也认为是其他小孩的问题 ， 并不重视 。 长期在这样的家庭氛围中长大的佳佳 ， 现在不被同班同学接纳 ， 自己生活的能力也差同龄人一大截 。 其实 ， 孩子越是在年龄小的时候 ， 越要给他尽早的树立规矩的观念 。
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在什么年纪给孩子进行规矩意识的培养和教育
规矩意识的培养也需要分阶段进行 ， 不同的阶段进行不同程度对应的教育 。 父母可以根据孩子所处的年龄段 ， 进行教育 。
1.2岁半左右 ， 让孩子开始有规矩的做事
人成年了以后 ， 对于小时候童年的记忆 ， 其实是非常模糊的 ， 3岁之前的事情 ， 很多人都记不得了 。 但是人开始懂事 ， 开始和外面的世界产生互动 ， 是从2岁半开始的 。
孩子两岁半 ， 已经知道谁是自己亲密的人 ， 谁是最有权威的人 。 父母这时候可以让孩子有规矩的做一些小事情 ， 比如让孩子自己吃饭 ， 不要总是端着喂 ， 让孩子学习筷子 ， 不要让孩子只是用勺子 。 孩子摔倒了让孩子在父母的关注下自己起来 ， 而不是等着父母去抱起来 。
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2.6岁左右 ， 帮助孩子树立规矩意识
6岁的孩子 ， 基本都是在就读小学了 。 孩子进入了校园 ， 就要去遵守校园的规矩 ， 和班级其他的同学一起在班级集体中学习 。 这时候 ， 帮助孩子融入集体 ， 适应集体生活 ， 也需要给孩子树立规矩意识 。
比如 ， 当和同伴玩耍的时候 ， 哪些事情是危险的 ， 不可以做的 ， 不可以去太高的没有护栏地方 ， 不可以去水边玩耍 。 6岁的时候 ， 可以直接明白的让孩子知道哪些事情不可以做 。
3.12岁左右 ， 让孩子有判断意识 ， 自己判断什么事情是不好的
12岁的时候 ， 孩子的想法已经比较独立了 ， 把选择判断权交还给孩子 ， 让孩子成为有主见 ， 能为自己做主的人 。
让孩子自己去判断 ， 什么事情好 ， 什么事情坏 ， 什么是可以做的 ， 什么是不可以做的 ， 让孩子有判断的意识 。 父母可以在孩子判断的过程中提出意见和建议 ， 帮助孩子确立正确的观念 。
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如何在日常生活中 ， 制定家庭规矩 ， 帮助孩子成为守规矩的人
1.明确的制定出来家规 ， 父母以身作则
家庭里面 ， 有什么事情是绝对不可以做的 ， 什么事绝对不行 ， 父母严厉禁止的 。 比如 ， 上了厕所不洗手 ， 起床不刷牙等 。 或者是拿了东西没有摆放回原来的位置 ， 乱丢乱放 。 父母需要明确的制定出来家庭里面 ， 绝对不可以做的事情 。 并且父母这时候需要作为表率 ， 自己也严厉的遵守家规 。
2.在孩子不遵守家庭规矩后 。 进行严格的训诫
人重视一件事情的程度 ， 决定了人的行动力 。 孩子重视家规 ， 才会去认真的遵守家规 ， 假如孩子并不重视家规 ， 把家规当作不值得重视的随便的事情 ， 就不会去遵守 。 父母这时候就需要对孩子进行训诫和惩罚 ， 让孩子知道规矩是需要被遵守的 。 孩子守得住家里的小规矩 ， 以后才可以遵守单位或者是校园里面的规矩 。
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