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融资|教育行业上半年融资翻倍 在线K12赛道受宠

_原题为 教育行业上半年融资翻倍 在线K12赛道受宠
2020年在线教育行业迎来了飞速发展 ， 随之而来的是头部机构接连不断获得融资 。 8月17日 ， 主打在线少儿英语教育的品牌“伴鱼”宣布完成1.2亿美元的C轮融资 ， 这也是2020年以来在线少儿英语赛道金额最大的一笔融资 。 在此之前 ， 猿辅导、作业帮相继在上半年完成了数亿美元融资 。 根据学研智库发布的《2020上半年中国教育培训产业投融资报告》显示 ， 上半年在线教育赛道总融资金额超过132亿元 ， 占上半年总融资金额的63.79% ， 成为吸金最多的赛道 。
在线K12赛道最吸金
8月17日 ， 以少儿英语教育为主营业务的伴鱼宣布完成1.2亿美元的C轮融资 。 2017年起 ， 在线教育公司伴鱼开始进入少儿英语领域 。 几个月内 ， 伴鱼已经完成了C1轮和C2轮融资 。 此次伴鱼融资1.2亿美元成为在线少儿英语这一垂直领域内金额最大的融资事件 。 其中 ， 投资方SIG从天使轮就开始投资伴鱼 ， 此次继续跟投 。
受投资人青睐的伴鱼只是行业缩影 。 受疫情影响 ， 2020年上半年 ， 在线教育也提前迎来了爆发期 ，据艾媒咨询在前段时间发布的《后疫情时代中国在线教育行业研究报告》预测 ， 2020年中国在线教育市场规模将达到4858亿元 ， 同时 ， 这一规模还将继续增长 ， 在2025年达到8000亿元这一近乎翻番的规模 。
有业内人士指出 ， 疫情加速了在线教育观念的普及 ， 同时在一定程度上培养了学生在线学习的习惯 ， 这极大加快了在线教育发展的脚步 ， 也让2020年上半年教育行业的融资市场呈现出了全新特点 。 据不完全统计 ， 截止到2020年6月30日 ， 发生在中国教育培训行业的投融资事件共110起左右 ， 相较去年同期的167起投融资事件下降了约34% ， 而较2018年同期更是降低了近六成 。
虽然频率降低 ， 但资本的青睐却并未减少 ， 从学研智库发布的《2020上半年中国教育培训产业投融资报告》来看 ， 今年教育行业的投融资金额总计207亿元 ， 较2019年同期增长了122.8% ， 较2018年同期也上涨了40.7% 。 今年3月 ， 猿辅导完成了10亿美元的融资；作业帮则在6月完成7.5亿美元的E轮融资 。
独角兽企业的高融资是否预示着在线教育市场中正在形成头部玩家 ， 且市场格局正趋于稳定？在中关村教育投资管理合伙人于进勇看来 ， 目前的在线教育市场并没有形成稳定局面 ， 在线教育市场格局需要从企业规模、细分市场、城市差异多个维度考虑 ， 以城市差异为例 ， 不同发展水平的城市往往差异较大 。 “一二线城市和四五线城市对教育的需求是不同的 ， 这时就需要差异化的教育机构 。 ”
垂直细分赛道受关注
今年的在线教育市场 ， 除了猿辅导、作业帮这样已经在在线领域深耕多年的独角兽企业外 ， 一些垂直化的细分赛道也为投资人所关注 。 据不完全统计 ， 少儿编程、艺术教育成为在线教育领域发生投融资事件最多的细分市场 。
除了最近的伴鱼之外 ， 今年6月1日 ， 在线少儿音乐教育vipSing完成了近千万元的天使轮融资；6月25日 ， 少儿国际美术在线教育平台美术宝宣布完成4000万美元的C1轮融资；7月30日 ， 在线少儿编程教育企业和码编程也完成千万美元级A轮融资 。
素质教育不仅正在为家长们所重视 ， 也赢得了投资人的青睐 。
对于投资伴鱼 ， SIG海纳亚洲创投基金董事总经理龚挺就表示 ， “在整个教育行业的数字化还在初期阶段时 ， 伴鱼可以说是一家数字化程度极高的互联网教育公司 。 SIG持续看好伴鱼未来的成长 ， 未来也将坚定加大投资” 。
伴鱼CEO黄河表示 ， 伴鱼目前采用的产品矩阵生态是比较健康的模式 ， “通过多产品 ， 能够打造一个用户池 。 既能满足日常高频的练习需求 ， 又能解决获客成本过高的问题 。 而2020年对于少儿英语赛道来说是个拐点” 。
线上教学必要性凸显
值得注意的是 ， 就在线上教育被资本青睐之时 ， 线下教育机构也在逐步恢复正常 。 以北京地区为例 ， 在政策允许线下机构组织申请复工复产之后 ， 截至8月13日下午5点 ， 各区教委已经收到了200余家校外培训机构提交的申请线下复课的书面申请 。
这是否会对在线教育产生冲击？教育市场又将呈现出什么样的局面？
对于上述问题 ， 于进勇对北京商报采访人员表示 ， “教育领域未来更大、更广、更深层面的发展 ， 依靠互联网在线的方式取得是不可逆转的大趋势 ， 这一方式能够降低资源对教育本身的约束 ， 也能降低教育产品的边际成本 ， 具有商业价值 ， 同时在公平性和可传播性的角度来看 ， 在线教育都有很大的价值” 。
中国教育学会副会长张志敏也认为 ， 线上教学必要性越来越凸显 ， 能给学生更多的选择 ， 并关注每一个学生 ， 使教育资源更加丰富 。 疫情之后的线上教育不会消退 ， 而会加强 ， 老师、学生、家长都从线上教学模式中获得了许多线下教学体会不到的优势 。
同时 ， 在线教育的扩张增长也并不意味着线下教育的大幅萎缩 ， 于进勇进一步指出 ， “线下教育也有其独特的价值 ， 未来继续留存下来的线下机构 ， 势必有其独特之处 ， 能够解决线上教育很难去解决的一些问题” 。


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