综艺大集合|一年级上册第5课：背诵《对韵歌》，通过看图想象，把握识记生字
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本课是以对对子的形式识字 ， 对子的内容都与大自然有关 。 教授教养本课应在学生熟读成诵的基础上 ， 联系大自然的实际 ， 采用多种方法识字 。
内容讲解
小朋友大自然的景色确实锦绣 ， 今天老师给你们带来了识字5一课 。 齐读《识字5》 ， 看看这首对韵歌展现了大自然哪些锦绣的景色 。
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我们将本课要学习的内容进行分类 ， 就会发现“云、雨、雪、风”都是天然现象 ， “花、树”是“植物类” ， “鸟、虫”都是“动物类” 。
古人特别智慧 ， 根据物体的某一部分的特点 ， 一点点写出了汉字 ， 我们来看一看下面汉字的演变 ， 汉字多有趣呀！我们在以后的学习中 ， 还会学到更多的汉字知识呢！
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识记生字
本课的生字有：云 雨 风 花 鸟 虫
你有什么好办法记住它们吗？
1.抓特点 ， 形象化识记 。 在整体识记汉字的基础上 ， 捉住每个生字的特点来识记 。
如 ， “雨”的四个点似乎雨点从云朵里飘落下来；
“风”中间的撇和点就像刮风时的情景；
“鸟”中间的一点似乎它的眼睛 ， 促进字形识记 ， 字义理解 。
2.组词拓展 。
如“花” ， 可以列举“玫瑰花、荷花、桂花、牡丹花、菊花、梨花” 等词语 ， 还可以列举生活中样子像花的词语“浪花、雪花、棉花、火花、礼花”等 ， 在拓展中识记 。
如 ， 云：乌云、白云、彩云
雨：暴雨、毛毛雨、雷雨
风：春风、熏风、冬风
3.可以结合生活实际 ， 积累由熟字组成的新词 。 如“风雨、风云、对手、水花、火花、山花、花鸟” 。
书写指导
本课要求会写的字：虫、云、山 。
大家当真观察 ， 思索：怎样才可以把这三个字写得更漂亮？
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【综艺大集合|一年级上册第5课：背诵《对韵歌》，通过看图想象，把握识记生字】
“云”上横短 ， 下横长 ， 撇折从下横的中心点起笔 ， 与点对应 ， 合成一个稳稳的三角形 。
“山”中间的竖最长 ， 竖折的竖最短 ， 第三竖下端略出头 。 竖与竖之间等距 。
同学们要留意三个新笔画 。 “云”字第三笔是“撇折”；“虫”字的第五笔是“提”；“山”的第二笔是“竖折” 。
指导三个新笔画的写法：
“提”下笔从左到右 ， 从重到轻 ， 收笔要出尖 。
“撇折”下笔从重到轻 ， 撇与提交接时 ， 转换方向从重到轻 ， 稍稍往上斜 。
“竖折”下笔先写短竖 ， 稍稍停顿改变方向写横 。
学习效果检测
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大家可以点击下面的链接温习前面的内容：
一年级上册第4课：学习课文《日月水火》 ， 了解象形字的构字特点
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