林立灿|三尺讲台成了他教育理想的喷薄天地——记福建省福州第一中学教师林立灿
_原题为 三尺讲台成了他教育理想的喷薄天地——记福建省福州第一中学教师林立灿
活动名称：2020年度全国教书育人楷模推选活动
编号：26 姓名：林立灿
【林立灿|三尺讲台成了他教育理想的喷薄天地——记福建省福州第一中学教师林立灿】课堂上 ， 他的“CPU”转得很快 ， 澎湃的激情把学生都感染带动起来 。 他不搞题海战术 ， 而是教给学生探索和研究问题的方法 ， 让物理课充满“物理味道” 。 他牵头建起量子实验室 ， 成为学校物理学科的“前沿阵地”……精心教书 ， 潜心育人 ， 他一步步接近自己的教育理想 。
——题记
在福建省福州第一中学 ， 学生和同事都亲切地喊他“灿哥” 。 林立灿是全国模范教师 ， 福建省中学里第一位非师范类硕士毕业的物理教师 ， 他在教学中一直提倡“还物理教学之本然”的教学思想 ， 教给学生值得品味也愿意去品味的物理 。 23年来 ， 林立灿怀着澎湃的教育激情和深厚的学识修养 ， 在教学上走出了自己独特的育人风格 ， 在三尺讲台上一步步接近自己的教育理想 。
有“物理味道”的课堂
在福州一中 ， 提起林立灿的课堂 ， 无论同事还是学生 ， 都会不约而同用到一个词：激情澎湃 。
站在讲台上的林立灿激情四溢 ， 旁征博引 ， 深入浅出 。 高三（1）班学生李旭辉形容他“说到激动处 ， 总是手舞足蹈 。 ”高三（2）班学生吴钰琪说 ， “在课堂上 ， 他的‘CPU’转得很欢 ， 会把我们都带动起来 ， 打瞌睡都难 。 ”物理组石睿老师说 ， “你可以感受到他上课的那种激情 ， 像是陶醉在物理之中 ， 大家都会被他深深感染 。 ”
1988年 ， 林立灿从厦门大学物理系研究生毕业 ， 在省教育科学研究所工作了8年 。 1996年 ， 他怀揣教师理想来到福州一中任教 。 从此 ， 三尺讲台 ， 成了他教育理想、教育激情得以喷薄的天地 。
熟悉林立灿的人都知道 ， 他上课可以不带教案 ， 但是必带《物理学史》 。 在公式定理之外 ， 他会给学生讲述物理科学史 。 林立灿有自己的考虑 ， 在传授“知识与技能、过程与方法、情感态度价值观”中 ， 他更看重后两者 。 在他看来 ， 许多年以后 ， 学生不一定会记得今天所学的知识 ， 但方法和价值观一旦形成就会渗入血液和细胞 ， 使学生终身获益 。
“物理思想、方法、理论等方面都闪烁着人文精神的光辉 ， 物理人文是我要传递给学生的一个重要环节 。 ”林立灿在教学上一直努力寻找教科书与教参之间的通道 ， 育人不是只盯教学 ， 而是要跳出来 ， 从上位看教育 ， 而后回归物理教学 。
学校物理组教师付翥谈及林立灿一堂公开课 。 在课上 ， 林立灿除了讲授基础知识 ， 还模拟了一场“天宫一号”空间站的对接过程 。 “那节课效果真的很好 ， 与时事热点结合 ， 与实际生活结合 ， 这是立灿老师的课堂魅力所在 ， 有物理的味道 。 ”
林立灿有自己的教学魄力 ， 坚持不用题海战术 。 “我把较多的课时用在讲述物理概念和物理规律上 ， 而不过分担心因此损失的习题教学时间 。 只有把每个定律、概念的演化过程讲解清楚 ， 才能说传授的是学科方法 ， 进而上升为研究问题的方法 ， 以及领悟背后所传递的情感、道德和价值观 。 ”
把更多实验展示给学生
2014年9月 ， 在伽利略诞辰450周年纪念日上 ， 他在校园重现了著名的“伽利略比萨斜塔”物理实验 。 他向省航空学会借来热气球 ， 亲自上阵 ， 在60多米的高处 ， 将两个质量分别为3千克和5千克的铅球同时“静止释放” ， 做自由下落对比实验 。
这样“标新立异” ， 林立灿不是第一次 。 2012年 ， 他就牵头做了一件大事——在中学校园里建立量子信息科学创新示范实验室 。 “当年 ， 潘建伟院士呼吁希望尽早普及这方面的知识 ， 愿意扶助中学成立示范实验室 ， 涵养一批未来的创新人才 。 ”林立灿从时任福州一中校长李迅那里得知这一信息 ， “当时量子信息学没有现在这么网红 ， 我接触过光学 ， 也觉得很有意义 ， 立刻就打报告开始筹建 。 ”
“当年省里批了180万元建设经费 ， 因此引进的设备是很先进的 ， 直到现在 ， 我们的实验室在全国中学里还是独一无二 。 你看 ， 围绕这组部件 ， 科研团队就能不断地出成果 。 ”站在实验室里 ， 林立灿非常自豪地比划着 。
年轻教师蔡信乐说：“设备到位后 ， 潘建伟院士团队派人过来亲自辅导 。 立灿老师是带头啃理论 ， 然后一起学实验操作 。 我们全体物理组老师一个个地过关 ， 每一个实验步骤都是一点点地学 。 ”
一批经过遴选的高二学生进入实验室 ， 他们不仅可以在教师团队的指导下初步接触量子信息学研究 ， 完成26个经典基本实验 ， 还可以到中科大潘建伟院士团队的实验室研学 。 如今 ， 实验室已经成为福州一中物理学科的“前沿阵地” ， 以此为依托开设的校本选修课程《量子信息技术》开启了创新人才培养的实践和研究 。
“一次 ， 我跟教授说起福州一中的量子实验室 ， 教授惊呼 ， 没想到中国连中学都有这样高端的实验室 。 ”在美国康奈尔大学留学的董焌锴至今难忘高二时在实验室的经历 。
推荐阅读
- 明星照片|陈伟霆晒照秀新发型 参差林立像“头上顶个八爪鱼”
- 受伤不下讲台 心中唯有教育——记湖南永兴碧水教师王喜芬|受伤不下讲台 心中唯有教育——记湖南永兴碧水教师王喜芬
- 徐秀贤|专访汇通达总裁徐秀贤：巨头林立 下沉市场“独角兽”是如何炼成的？
- 县城|县城花7.1亿建中学，领导办公室超标，假山林立
- 餐饮老炮|一个餐厅，得有令人垂涎三尺的招牌菜，广州最浪的13家鸡店，
- 大一统|古代中国实现了大一统, 为何欧洲却邦国林立
- 四川蜀大侠火锅|特色火锅美食，香辣劲十足，让人垂涎三尺
- 周一见|方媛郭富城疑婚变，熊黛林立马晒美照高调表白“眼中只有你”引争议
- 群雄|普鲁士为什么能在18世纪群雄林立的欧洲强势崛起？
- 兰惠群|兰惠群：潜心育人 三尺讲台书写教育人生