知识百科|小学成绩好不即是初中成绩就好，准初一学生，学习预备要抓好四点
小学成绩好不即是初中成绩就好 ， 准初一学生 ， 学习预备要抓好四点
比拟小学阶段 ， 初中阶段的学业要求进步了不少 。 面对这个变化 ， 不少准初一学生心中犯怵 ， 没有决心信念应对这个挑战 。 由于小学成绩好不即是初中成绩就好 ， 准初一学生 ， 学习预备要抓好以下四点 。
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一、心态需要调整好
有的学生在小学时成绩还不错 ， 进入初中后 ， 成绩不不乱；还有的成绩越来越差 ， 以致不能跟上大部队 ， 于是产生焦急、悲观等不健康的心理现象 。 原因就是小学、初中的成绩并没有必然的联系 ， 谁更快适应初中学习谁就会取得学习上的主动 ， 谁把握了好的学习方法 ， 就具备了最主要最根本的素质和能力 ， 就会学得更快更好 。
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初一学生需要为自己制订一份行之有效的学习计划 。 在学习上要向成绩优异的同学看齐 ， 要超越自己 ， 介入竞争 ， 锻炼自己的耐力 ， 使自己紧张的心情得以放松与适应 。 初一学生积极参加一些有益的班集体流动 ， 将自己融入大集体之中 。
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二、尽快适应初中课程学习的难度
升入初中后 ， 小学寥寥几门课 ， 中学十几门课让学生应接不暇 。 小学老师一天到晚和学生在一起 ， 中学班主任让班委会同学率领大家完成各项任务 。 与小学课程比拟 ， 初中的各学科知识无论从深度仍是广度来说 ， 都有着质的变化 ， 许多内容都从简朴的基础性概念上升到了思维练习 。 学生假如还依赖简朴的记忆背诵 ， 很难取得理想的成绩 。
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不少初一新生因为对新学段缺乏熟悉或熟悉不足 ， 未能根据初中学习生活的新特点进行调整 ， 结果上初中后手足无措 ， 生出种种不适应 ， 严峻影响了学习质量 。 有很多学生还暴露出小学那种对老师和家长有依赖性的特点 ， 学习上一直处于被动接受的心态 。 这种适应小学老师讲多少学多少的填鸭式灌输式学习状态是初中阶段养成主动学习习惯的大敌 。 这时候就需要初一学生具备主动性 ， 课堂上要聚精会神的听课 ， 有不明白的地方要主动向老师询问 。 刚开始学习时 ， 不会的东西要及早向老师请教 ， 及早解决问题 ， 不欠账 ， 不断努力 ， 持之以恒 。
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三、寻找适合自己的学习方法
初中的学习 ， 相对于小学来说 ， 更加系统 ， 更加有条理 。 初一学生需要尽快把握科学的学习方法 ， 才能顺利过渡 。 要严格、系统地执行课前预习、上课听讲、课后复习的程序 ， 这对于初一学生来说非常重要：做好预习；当真听课 ， 注重“理解”；做好了课堂笔记 ， 简明扼要；认真完成功课 ， 及时总结；课后复习 ， 课本、笔记和教辅资料一起运用 ， 进步温习质量 。
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初一学生不要把重点只放在主科上面 。 人的发展是全面的 ， 在学好数学英语语文的基础上 ， 物理化学作为中考科目也要正视 ， 同时体育、音乐、美术等课程对于学生健康、全面的成长也起着不可替换的作用 。
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