园长幼师通|决定了他的智商和情商！，你和孩子说话的语气
成功的家教与父母的言语表达息息相关 ， 尤其是父母跟孩子说话的语气 ， 将对孩子的情商、智商、气质、修养……产生深刻的影响 。
正确的家庭教育应该是什么?
是父母应该帮助孩子建造一个良好的人生平台 ， 让孩子有很好的人格修养 ， 懂得做人 ， 懂得成功的真正含义 。 只有父母的教育观念发生了转变 ， 我们的孩子才能接受良好的家庭教育 ， 才能终生受益 。
成功的家教源于父母与孩子间相处的种种 ， 而语气竟影响孩子的一生 。
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1、信任的语气
孩子特别希望得到成人特别是父母的信任 ， 所以对孩子说话时要表现出充分的信任 。 如 ， 孩子想学打羽毛球 ， 你用信赖的语气说：
“孩子 ， 只要努力学 ， 认真学 ， 一定能学会打球的 。 ”
这无形中就给了孩子一份自信 ， 并让他明白 ， 只有坚持才能获得成功 。 假如用的是挖苦的语气：
“就你这样三分钟热情还想打球啊？”
就会给孩子的自尊心带来伤害 ， 令他对自己的能力产生不自信 。 
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2、尊重的语气
从两三岁起 ， 孩子的自我意识就开始萌芽 ， 随着年龄的增长这种自我意识会愈发强烈 。 孩子有了自己的一些主见 ， 说明孩子知道了自己的力量和能力 。 当他提出自己不同的看法和要求时 ， 不要认为是他不听你的话 ， 跟你对着干 ， 而粗暴地反对他 。 如你要求孩子学英语 ， 可他还想再跟小伙伴们玩一下 ， 你不能发脾气：
“越大越不听话了 ， 不好好学习 ， 看你长大了能干什么 。 ”
这样做只会让孩子更加厌恶学习 。 应该用尊重的语气：
“那你再玩一会儿 ， 不过 ， 玩完了 ， 可一定要学英语 。 ”
孩子就乐于接受了 。
3、商量的语气
每个孩子都是有自尊心的 。 要孩子去做某件事情 ， 可用商量的语气 ， 让他明白 ， 他跟你是平等的 ， 你是尊重他的 。 比如 ， 你想要孩子把地上乱丢的玩具收拾整理一下 ， 可以这么说：
“宝贝 ， 玩具乱丢 ， 多不好的习惯啊 ， 你跟妈妈一起把玩具收拾一下好吗？”
千万不要用命令的语气：
“你怎么搞的 ， 玩具乱丢 ， 快点去收拾好！”
否则 ， 孩子听你责备 ， 心里就会产生反感 ， 即使按你的要求去做 ， 也是不开心的 。 
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4、赞美的语气
每个孩子都有优点 ， 都有表现欲 ， 发现孩子的优点并加以赞赏 ， 会让他更加乐于表现 。 孩子画了一幅画 ， 也许画得不是很好 ， 可孩子作画的热情和认真劲儿就是最大的优点 。 当孩子把画捧给你看时 ， 不能轻描淡写地应付几句：
“画得一般 ， 好好练 。 ”
这样会让孩子对画画失去热情和信心 。 应该用赞赏的语气肯定他的作品：
“想不到我的宝宝画得这么好 ， 继续努力 ， 一定会画得更好 。 ”
孩子的表现欲得到了满足 ， 有了快乐的情绪体验 ， 对画画就会更有兴趣 。 
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5、鼓励的语气
要孩子做到没有过失 ， 这是不可能的 。 当孩子做错了事 ， 不要一味地批评责备 ， 而应帮助他在过失中总结教训 ， 积累经验 ， 鼓励他再次获得成功 。 如孩子第一次帮妈妈端饭碗失手掉到地上打烂了 。 你不能责备他：
“连个碗都端不稳 ， 真笨 。 ”
这样会打击孩子尝试新事物的信心和勇气 。 应该用鼓励的语气：
“不小心打烂了碗 ， 没关系 ， 以后先用手指试试烫不烫再去端 。 ”
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